3.4 实数的运算 课件 2023—2024学年浙教版数学七年级上册

2024-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.4 实数的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 207 KB
发布时间 2024-05-27
更新时间 2024-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-27
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来源 学科网

内容正文:

面积为2的正方形的边长是多少? 面积为1的正方形的边长是多少? 1 2 1 大正方形的边长比小正方形边长长多少? 想一想 3.4 实数的运算 浙教版 《数学》七年级上册 我们学过哪几种运算? 加 减 第一级运算 乘 除 第二级运算 第三级运算 乘方 开方 忆一忆 学过哪些有理数的运算法则和运算律? 忆一忆 加法法则 减法法则 乘法法则 除法法则 除法法则转化为乘法法则 混合运算法则 加法交换律 乘法交换律 乘法结合律 分配律 乘方法则 有理数的运算法则和运算律在实数范围内同样适用. 加法结合律 实数运算的顺序(法则): 先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减;如果遇到括号,则先进行括号里的运算. 计算: 算一算 计算: 算一算 计算: 算一算 解: 原式= = = = = 做一做 一个立方体木块的体积为125立方厘米,现把它锯成8块同样大小的正方体小木块,求每个小立方体木块的棱长. 求每个小立方体木块的表面积. 1.平方根的定义:如果一个数的平方等于a(a≥0),那么这个数叫做a的平方根. a的平方根用± 2.平方根的性质 (1)一个正数有两个平方 根,它们互为相反数(2)0的平方根是0 (3)负数没有平方根 1.立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根.a的立方根用 表示 2.立方根的性质 (1)正数的立方根还是正数 (2)0的立方根还是0 (3)负数的立方根还是负数 注:互为相反数的两个数的立方根也互为相反数 (a≥0) 平方根与立方根 理一理 实数 有理数 正有理数 负有理数 零 无理数 正无理数 负无理数 1.有理数和无理数统称为实数. (无限不循环小数) (有限小数或 无限循环小数) 2.实数和数轴上的点有什么关系? 实数和数轴上的点是一一对应的 理一理 无理数广泛存在着,无理数一般有三种情况: ①如 等的数是无理数. 但 等是有理数; ②圆周率 及一些含有 的数都是无理数. ③有一定规律,但不循环的无限小数都是无理数. -95.6868868886… (两个6之间依次多一个8) 0.12345678910111213 …(小数部分有相继的正整数组成) 1.无理数是开方开不尽的数; ( ) 2.每一个正数都有两个立方根; ( ) 3.零的平方根等于零的算术平方根( ) 4.无理数包括正无理数、负无理数和零( ) 5.1的算术平方根是1( ) 6.互为相反数的两个数的立方根也互为相反   数 ( ) 7.没有平方根的数也没有立方根;( ) × × × × 辨一辨 64 ±8 8 4 辨一辨 1.请你写出两个无理数,使它们的和是有理数: _________ 2.如果一个数的平方根和立方根相同,那么这个数是 _____; 3.请你写出两个无理数,使它们之积是有理数:_____; 4.已知某数的一个平方根是-5,那么这个数是 , 它的另一个平方根是______ 5.7的平方根是 _____,-64的立方根是_____ 填一填 6. 4的平方根是 ,4的平方是 ; 4的算术平方根是 ; 算术平方根是4的数是 , 立方根是4的数是 . 7.下列数哪些是有理数?哪些是无理数? 8.若一个正数的平方根是2a-2和-a, 则这个正数是 . 9.已知某数的一个平方根为 ,求这个数和它的另一个平方根. 10.    的相反数是 ;绝对值是 。 填一填 1.已知 ,求 的平方根. 2. 的平方根是它本身,b是 的算术平方根,求 的平方根. 3.a是 的小数部分,b是 的小数部分,求 拓展提高 4.如图,数轴上表示1、 的对应点分别为A、B,且点A是CB的中点,则点C所表示的数是( ) 3 0 1 2 -1 A B C $$

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