UNIT 2 The universal language Project & Assessment 实践 注重应用评价（Word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册（牛津译林版2020）

Project & Assessment & Further study —实践·注重应用评价 对接“单元活动”——让活动有效开展　 本课时要求学生基于在前面板块中所学的语言和文化知识，就自己喜欢的歌曲进行探究并制作一份简介。制作时可以挑选具有时代特征、自己比较喜欢的歌曲，选取恰当的角度，从自己熟悉的方面入手进行探究。 [活动“助手”] 讨论歌曲的常用佳句： 1．It is truly a spiritual enjoyment to listen to the song. 听这首歌真的是一种精神享受。 2．The music melody of the song is full of change and excitement. 这首歌的音乐旋律多变、激动人心。 3．The song touches the hearts of millions of people around the world. 这首歌触动了世界上成千上万人的心灵。 4．It was so popular then and wherever I went, the familiar tunes and lyrics just secretly floated into my mind. 那时它是如此流行以至于不管我去哪里，熟悉的曲调和歌词都会悄悄浮现在我的脑海。 5．The lyrics and music are extraordinary and whenever I listen to the song, it gives me special feelings. 歌词和曲调都是无与伦比的，无论我什么时候听到这首歌，都会有特别的感触。 6．The song has gained recognition throughout Asia, and has received numerous awards. 这首歌在整个亚洲都获得了认可，斩获了无数的奖项。 7．The song reached number 5 in the charts. 这首歌在排行榜中位列第五。 [活动任务] 假定你是李华，你的英国笔友Lisa来信说她对中国民歌很感兴趣，想请你推荐一首你最喜欢的歌曲。请你向她推荐《好一朵美丽的茉莉花》(What a Beautiful Jasmine)。 注意：1.写作词数应为80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．尽量使用到[活动“助手”]中的表达。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 参考范文： Dear Lisa， I'm glad to recommend to you my favorite song, What a Beautiful Jasmine, which is one of the classical folk songs and touches the hearts of millions of people around the world. It's said that the song was adapted from Xianhuadiao by He Fang in 1942, who was 14 years old then. Reflecting the beauty of nature and calling on us to love the sweet life, the song has been appealing to a lot of people for decades and played in some important occasions. With the merry and beautiful tunes, it is truly a spiritual enjoyment to listen to the song. I hope that you can enjoy the beautiful song. Yours， Li Hua 评价“学习能力”——聚焦5种语言技能　 Ⅰ.——主题听力 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What will the woman do tomorrow? A．Attend a conference. B．Go to a