Unit 3 Faster, Higher, Stronger Understanding ideas 读思 发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册(外研版2019)

2023-10-15
| 68页
| 328人阅读
| 2人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

Understanding ideas—读思·发展思维品质 课时目标 1.略读文章,熟悉话题语境,获取文章的主旨大意,通过课文标题猜测课文内容和作者的写作意图。 2.细读文章,找出相关的细节信息并梳理课文的写作脉络。 3.掌握新闻报道的写作特征和语言特征,并运用与话题相关的语言知识,介绍一位运动员。 4.总结Stephen Curry的成功经验,在今后的学习、生活和工作中要坚持自己的梦想,并为之不断努力,成为更好的自己。 一、背阅读单词——会认就行 1.backboard n.        篮板 2.bump n. 隆起之处 3.footstep n. 脚步声;足迹 4.warrior n. 武士,战士 5.philosophy n. 人生哲学 6.self­belief n. 自信 7.hoop n. (篮球中的)篮圈 二、背重点单词——写对才行 1.______ n. 投球,射球,击球 2.__________ v. (使)弹起,(使)反弹 3.___________ n. 队友 三、背拓展单词——活用才行 1.______ adj.光滑发亮的,闪光的→shine v.照耀;发光 2._____________ n.协会,社团→associate v.联系 3._________ adj.沾满泥的,泥泞的→mud n.泥 4.__________ v.使提高,使改进→sharp adj.锋利的;敏捷的→sharply adv.尖刻地;急剧地 5.______________n.预料,预期→expect v.期盼;期望 shot bounce teammate shiny association muddy sharpen expectation 四、背短语、词块——多积更行 1._______________ 与……大不相同 2._________________ 四面八方 3.__________ 倒塌,向下垮 4.__________ 对准;瞄准;针对;旨在 5._________________ 日复一日 6.______________________ 仿效某人;继承某人(尤指家人)的事业 7._________ 继续,坚持,开展 8.___________ 放弃 a far cry from in all directions give way aim at day in and day out follow in one's footsteps carry on give up 9.__________ 以……结束 10._______________________ 超出某人的预期 11._____________ 连续地 12.____________ 动身,出发,开始 13.____________ 投入;提出;花费 14.___________ 相信;信任 15.______________ 把……固定/附在……上面 16.____________________ 花费时间做某事 end up beyond one's expectations in a row set out put in believe in attach ... to ... spend time doing sth. 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 Knowing where the ball would go wasn't easy.(动名词短语作主语) 能够判断出球反弹的方向并不容易。 写佳句 (2022·全国乙卷书面表达)According to the survey, ____________________________________________to learn English. 根据调查结果,听英语歌曲是最受欢迎的学习英语的方法。 listening to English songs is the most popular way 2. 悟原句 Despite his father's successful career, Stephen was thought by many people, including his high school teammates and coaches, to be too short, too thin and too weak to follow in his father's footsteps.(too ... to ...“太……而不能……”) 尽管父亲的职业生涯很成功,但是斯蒂芬的高中队友和教练等很多人都认为他太矮太瘦弱,无法延续他父亲的荣耀。 写佳句 This q

资源预览图

Unit 3 Faster, Higher, Stronger Understanding ideas 读思 发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册(外研版2019)
1
Unit 3 Faster, Higher, Stronger Understanding ideas 读思 发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册(外研版2019)
2
Unit 3 Faster, Higher, Stronger Understanding ideas 读思 发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册(外研版2019)
3
Unit 3 Faster, Higher, Stronger Understanding ideas 读思 发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册(外研版2019)
4
Unit 3 Faster, Higher, Stronger Understanding ideas 读思 发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册(外研版2019)
5
Unit 3 Faster, Higher, Stronger Understanding ideas 读思 发展思维品质(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第一册(外研版2019)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。