内容正文:
第二单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:60分钟
一、
填一填。(第6题4分,其余每空1分,
共28分)
1.
图 形 名 称 端点个数 能否测量
2.
把下面的角按照度数从大到小的顺序
排列起来。
∠( )>∠( )>∠( )
3.
下图中共有( )个锐角、( )个
直角、( )个钝角和( )个平角。
4.
周角的一半是( )°,是( )角;如
果把一个平角分成两个角,其中一个
角是36°,那么另一个角是( )°。
5.
写出钟面上分针与时针所成的角的
度数。
( ) ( ) ( )
6.
下面的线段表示0°到360°。
(1)
点A 表示( )角,点B 表示
( )角。(填“钝”或“锐”)
(2)
请在线段上用点C 表示直角,用
点D 表示平角。
7.
芳芳把一张长方形纸按如下图所示的
方式折叠,∠1=80°,∠2=( )°。
8.
若∠1是∠2的4倍,∠1与∠2的度
数和是一个周角,则∠2的度数为
( )°。
二、
判一判。(每题1分,共6分)
1.
圆形时钟的边不可以看成线段。
( )
2.
用量角器量角时,只要将角的一条边
与量角器的0°刻度线重合就能量出角
的度数。 ( )
3.
一个角的边越长,这个角就越大。
( )
4.
因为所有的直角一样大,所以所有的
锐角一样大,所有的钝角一样大。
( )
5.
大于90°的角都是钝角,比钝角小的角
都是锐角。 ( )
22
数学(青岛版)四年级上
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6.
3时30分时,钟面上的时针和分针形
成的较小角是直角。 ( )
三、
选一选。(每题2分,共12分)
1.
把18厘米长的线段向两端各延长
1000米,得到一条( )。
A.
直线 B.
射线 C.
线段
2.
下图中有( )条射线。
A.
6 B.
8 C.
12
3.
将一张圆形纸片对折3次后,折成的
角的度数是( )。
A.
180° B.
120° C.
45°
4.
下图中有( )个小于90°的角。
A.
4 B.
5 C.
6
5.
排成“人”字形的一群大雁结队飞行,
其“人”字形形成的角的度数保持在
110°左右,这个角是( )。
A.
直角 B.
钝角 C.
平角
6.
在105°、150°、75°、130°这4个度数中,
能用一副三角尺拼出来的有( )个。
A.
2 B.
3 C.
4
四、
按要求画一画。(每题8分,共16分)
1.
先画出直线AB,再画出射线AC,最
后画出线段BC。可量得∠ABC=
( )°。
2.
以A 为顶点画一个60°的角,以B 为
顶点画一个50°的角,组成一个三角
形,再量出这个三角形第三个角的
度数。
五、
算一算,填一填。(共16分)
1.
写出下面用一副三角尺拼出的角的度
数。(6分)
∠1=( ) ∠2=( )
2.
如下图,∠2+∠3=∠2+∠1=90°,
∠1=30°,则∠3=( )°。(4分)
3.
如下图,∠4=48°,则∠1=( )°,
∠2=( )°,∠3=( )°。(6分)
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二 繁忙的工地——线和角
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六、
解决问题。(共22分)
1.
大地幼儿园准备安装一架滑梯,选择
下面哪架滑梯比较合适?