内容正文:
三 保护大天鹅——三位数乘两位数
第1课时 整百数乘整十数的口算
1.
算一算,填一填。
100×10= 200×20=
200×40= 30×300=
500×70= 600×30=
400×60= 50×500=
2.
在 里填上“>”“<”或“=”。
200×80 500×90
700×40 600×10
200×30 300×20
600×40 900×40
3.
某花卉基地部分花卉的进货情况统计
如下表:
品 种 每盆的价格(元) 数量(盆)
杜鹃花 60 600
茶 花 80 500
买杜鹃花用了多少元?
4.
某校四年级同学共要做1500朵纸花
来装饰教室,如果每个班做100朵纸
花,那么20个班能做完这些纸花吗?
5.
某旅行社的周末旅游地点如下表:
地 点 发团时间 每人的价格(元)
北 京 周 六 600
栖霞山、
中山陵
周 六 700
九如山 周六、周日 200
5人结伴旅游,现有3000元,选择哪个
地点最合适?
6.
★用3、5、7、8、0、0、0中的五个数字,可
以组成哪些整百数乘整十数的乘法算
式? 写出能组成的全部算式并计算出
结果。
52
{#{QQABSQSUogggAhAAAAhCAw1gCEOQkBCCCKoOABAEsAAAgQNABAA=}#}
五、
1.
135° 75° 2.
30 3.
42 48 132
六、
1.
选择B滑梯比较合适 理由:因为
B滑梯的板面与地面形成的角比较小,坡比
较缓,滑起来比较安全、舒缓。(合理即可)
2.
360°÷3=120°
3.
∠1=∠3=210°-180°=30° ∠2=180°-
30°=150° 解析:观察题图可知,∠1与∠2
组成的是一个平角,∠3与∠2组成的也是
一个平角,因此∠1=∠3。因为∠1+∠2+
∠3=210°,所以∠1=210°-(∠2+∠3)=
210°-180°=30°,∠3=∠1=30°,∠2=180°-
∠1=180°-30°=150°。
4.
(1)
50° 50° 30° 30° 发现:入射角
和反射角的度数相等 解析:通过测量比
较,发现入射角和反射角的度数相等。
(2)
不可能照射到狗的身上
解析:通过入射角的度数,画出反射角,观察
可知反射出来的光不可能照射到狗的身上。
三 保护大天鹅——三位数
乘两位数
第1课时 整百数乘整十
数的口算
1.
1000 4000 8000 9000 35000
18000 24000 25000 百 十 3
2.
< > = <
3.
60×600=36000(元)
4.
100×20=2000(朵) 2000>1500
20个班能做完这些纸花
5.
600×5=3000(元) 700×5=3500(元)
200×5=1000(元) 3500>3000>1000
选择北京最合适 解析:把5人去每个地方
的费用都计算出来,费用等于3000元或与
3000元最接近且不大于3000元的地点就是
最合适的地点。
6.
300×50=15000 500×30=15000
300×70=21000 700×30=21000 300×
80=24000 800×30=24000 700×50=
35000 500×70=35000 800×50=40000
500×80=40000 700×80=56000 800×
70=56000 解析:从3、5、7、8这四个数字
中任意选出两个数字,并分别在这两个数字
的后面添上1个0和2个0作为两个因数,
就可以得到全部的算式。
易错分析
审题不清而出错
没有认真审题导致错误。题中要求
组成整百数乘整十数的乘法算式,一共
只需要用到5个数字,而不是把给出的
全部数字都用上。
第2课时 几百几十乘整十
数的口算
1.
88 8800 93 9300 28 2800 66
6600 0前面 十 2
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