十 我当小厨师——分数的初步认识-【拔尖特训】2023-2024学年三年级上册数学 青岛·五四学制版

十 我当小厨师——分数的初步认识 第1课时 分数的认识(1) 1. 下面的分数能表示各图中的涂色部分 吗? 能表示的画“􀳫”,不能表示的 画“✕”。 1 2 ( ) 13 ( ) 1 4 ( ) 15 ( ) 2. 判一判。 (1) 把一根铁丝分成8段,每段是全长 的1 8 。 ( ) (2) 一个桃吃掉一半,还剩1 2 。 ( ) (3) 涂色部分表示这个圆的1 9 。 ( ) 3. 涂色表示下面的分数。 4. 将一张正方形纸片对折。 (1) 对折一次,每份可以表示这张正方 形纸片的 1( ) 。 (2) 对折两次,每份可以表示这张正方 形纸片的 1( ) 。 (3) 对折三次,每份可以表示这张正方 形纸片的 1( ) 。 (4) 请在下图中用涂色部分表示出它 的1 4 ,用阴影部分表示出它的1 8 。 5. 是一个图形的1 5 ,这个图形可能是什 么形状? 在下面的方格图中画一画。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 98 {#{QQABYQaQggiAABBAAQgCEwUQCkCQkBGCCIoOgAAEoAAAgAFABAA=}#} 第2课时 分数的认识(2) 1. 用分数表示涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 填一填。 (1) 一个分数的分子是6,分母是9,这 个分数是 ( ) ( ) ,读作( )。 (2) 6 7 里有( )个17 ,3 8 里有( ) 个 1( ) 。 3. 看图写分数。 (1) (2) 4. 根据给出的分数涂色。 5. 下面是三年级一班黑板报的布局。 “科学天地”大约占整个黑板报的几分 之几? “美文欣赏”呢? “时事快讯”呢? 6. 把一张长方形纸对折3次,再打开,这 张纸被平均分成了几份? 其中5份是 几分之几? 7. ★涂色部分占整个图形的几分之几? ( ) ( ) ( ) ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 09 数学(青岛版 五四学制)三年级上 {#{QQABYQaQggiAABBAAQgCEwUQCkCQkBGCCIoOgAAEoAAAgAFABAA=}#} 第3课时 比较分数的大小 1. 看图写分数,并比较大小。 2. 涂一涂,比一比。 (1) 3 8 4 8 (2) 8 10 5 10 3. 两盒同样多的饮料,乐乐喝了一盒的 1 4 ,菲菲喝了另一盒的1 3 。谁喝的饮料 多? 谁剩下的饮料多? 4. 把一块蛋糕平均分成6份,爸爸吃了 3份,妈妈吃了2份,小红吃了1份,他 们各吃了几分之几? 谁吃的蛋糕最多? 5. 用分数表示下面各图中的涂色部分, 并将分数按从大到小的顺序排列。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 两条彩带都被挡住了一部分,猜一猜, 哪一条比较长? 7. 想一想,填一填。 (1) 1 4> 1, 里可以填( )。 (2) 8> 5 8 , 里可以填( )。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 19 十　我当小厨师——分数的初步认识 {#{QQABYQaQggiAABBAAQgCEwUQCkCQkBGCCIoOgAAEoAAAgAFABAA=}#} 第4课时 同分母分数的加减法(1) 1