三 走进花果山——10以内的加减法-【拔尖特训】2023-2024学年一年级上册数学 青岛·五四学制版

2023-10-16
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 三 走进花果山——10以内的加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.49 MB
发布时间 2023-10-16
更新时间 2023-10-16
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41234665.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三 走进花果山——10以内的加减法 第1课时 和是5以内的加法 1. 看图填一填。 (1) 3和1合起来是( )。 3+1= (2) ( )和( )合起来是( )。 + = 2. 看图填一填,算一算。 (1) + = (2) + = 3. 在 里填上“>”“<”或“=”。 2+3 2+1 3+1 3+2 4+1 1+4 1+2 2+2 4. 看图写算式。 = = 5. ★乐乐要买5个面包,他可以买哪 两袋? 用算式表示出来。 + = + = 6. 请你根据3+1=4这个算式画一 幅画,讲一个数学故事。 7. ★下面的小动物分别表示几? 填 一填。 + =4 + =3 =( ) =( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 52 {#{QQABQQaUogggAAIAAAhCEwFQCEGQkBACACoOhAAEsAAAgQNABAA=}#} 第2课时 被减数是5以内的减法 1. 看图填一填。 (1) 4片去掉1片,还剩 片。 4-1= (2) 5片去掉 片,还剩 片。 - = 2. 看图写算式。 - = - = 3. 填一填,画一画。 3-1= 4-2= 5-1= 2-1= 4. 在 里填上“+”或“-”。 1 1=2 2 2=4 5 2=3 4 1=5 5 2=2 14 2=5 3 5. 每人一只 ,一把 ,还缺多少 只 ? 多少把 ? : - = (只) : - = (把) 6. ( )号小猴吃的西瓜多。 - = - = 7. 在 里填上合适的数。 5-2= -1 2+2=5- +1=4-2 3- =4- 3+ =1+4 -2= -3 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 62 数学(青岛版 五四学制)一年级上 {#{QQABQQaUogggAAIAAAhCEwFQCEGQkBACACoOhAAEsAAAgQNABAA=}#} 第3课时 关于0的减法 1. 看图填一填,算一算。 5-1= 5-2= 5- = - = 2. 算一算。 3-3= 1-1= 2-2= 4-0= 5-0= 3-0= 3. 看图写算式。 - = - = 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 4+1 5-0 3+1 3+2 1+1 2+2 4-0 3-0 3+2 5-3 3-3 4-4 5. 看得数,写算式。 4= - = - 3= - = - 2= - = - 1= - = - 0= - = - 6. 下面正在进行篮球比赛。哪一队 领先? 在 里画“􀳫”。领先几 分? 填在( )里。 红队 白队 - = (分) 领先( )分。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 三 走进花果山——10以内的加减法 {#{QQABQQaUogggAAIAAAhCEwFQCEGQkBACACoOhAAEsAAAgQNABAA=}#} 第4课时 和是6、7的加法 1. 照样子,连一连,填一填。 2. 看图列式计算。 (1) = (个) (2) = (只) 3. 青蛙一共跳了几格? + = (格) + = (格) 4. ( )里最大能填几? ( )<2+5 ( )<3+3 ( )<4+2 ( )<1+6 5+1>( ) 3+4>( ) 5. 讲数学故事。 一 边 有 ( )只 鹤,另 一 边 有 ( )只鹤。一共有几只鹤?

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