内容正文:
八 认识钟表
第1课时 小明的一天
1.
看钟面,写时间。
( ) ( )
( ) ( )
2.
连一连。
3.
下面的读法对吗? 对的画“”,
错的改正过来。
( ) ( )
4.
按给出的时刻在钟面上画出缺少
的时针或分针。
5.
★(1)
再过1时是什么时间?
( ) ( )
( ) ( )
(2)
1时前是什么时间?
( ) ( )
( ) ( )
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第2课时 复 习 课
1.
在正确答案的后面画“”。
12时
1时
8时半
9时半
2.
快乐的周末。(连一连)
3.
填一填。
(1)
时针指向5,分针指向12,这
时是( )。
(2)
★淘淘每天早上7:00起床,
乐 乐 每 天 早 上 6:30 起 床,
( )起得早。
(3)
分 针 指 向6,时 针 指 向3和
4的中间,这时是( )。
4.
找规律,每行最后一个钟面上的
时针应该指向几? 分针应该指向
几? 画一画。
5.
请按时间的先后顺序排一排。
6.
上学期间,下面哪名同学的时间
安排是合理的? 合理的画“”。
小义上午9:30起床。 ( )
小丽晚上11:00看电视。 ( )
小奇下午6时写作业。 ( )
7.
根据下面的影子,选择大约的时
间,连一连。(不考虑影子的方向)
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八 认识钟表
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第八单元整合提升
类型一 不一样的钟表
先补上钟面上的数,再写时间。
1.
写出钟面上的时间。
( )( )( )( )
类型二 镜子里的时间
镜子里物体的左右与现实中物体的左
右是相反的,根据镜子里钟面上的指
针,在正常的钟面上先画出指针的位
置,再读出时间。
2.
从 镜 子 里 看 到 的 钟 面 如 下 图 所
示,你能写出它们代表的时间吗?
类型三 时针一天走两圈
观察钟面,时针一天正好走两圈,同一
天中,每个时间都有两个,但是它们代
表的含义不同。
3.
为什么都是12时?
类型四 钟声问题
钟几时响几下,半时响1下,求一段时
间内一共响了几下,分段计数并相加
即可。
4.
奶奶家有一只挂钟,几时就响几
下,半时响1下。奶奶吃完午饭
后,听到挂钟先响了1下,没过多
久又响了1下,后来又响了1下,
则第3次响1下时是什么时间?
5.
某大钟每过半时就会自动报时,
几时就敲几下,半时敲1下。从
1时到4时半,一共敲了多少下?
69
数学(北师版)一年级上
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四、
1.
5+6=11(或6+5=11) 2.
8+3=
11(或3+8=11)
五、
1.
(1)
8+4=12 (2)
最多:8+8=
16 最少:4+4=8 (3)
最多:10+8=
18 最少:6+4=10 2.
9+5=14
数学好玩
第1课时 淘气的校园
1