精品解析：天津经济技术开发区第一中学2022-2023学年九年级上学期期中语文试题

天津开发区第一中学2022-2023学年度第一学期九年级期中练习（语文） 提示：本试卷包括第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共120分。考试时长120分钟。请同学们将试卷答案写在答题纸上，祝同学们考试顺利。 第一卷 选择题（共27分） 一、（本大题11个小题，共27分。1—4小题，6—7小题，每题2分；5题，8—11小题，每题3分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 下列各组词语的注音，完全正确的一项是（ ） A. 冠冕（guān miǎn） 赃物（zāng wù） 矫揉造作（jiāo róu zào zuò） B. 恪守（gè shǒu） 拮据（jié jū） 歇斯底里（xiē sī dǐ lǐ） C. 褴褛（lán lǚ） 恣睢（zì suī） 可望而不可即（kě wàng ér bù kě jí） D. 箴言（zhèn yán） 麾下（huī xià） 鸠占鹊巢（jiū zhàn què cháo） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 阅读，让我们走进自然，感受春风的______________；让我们走进高贵，______________生命的尊严；让我们走进理性，领悟思想的______________。阅读能使我们安静下来，目光澄激，心灵纯净。 A. 和煦 敬畏 透彻 B. 和煦 畏惧 彻底 C. 和缓 畏惧 透彻 D. 和缓 敬畏 彻底 3. 下面句子中没有语病的一项是（ ） A. 良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B. 实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。 C. 通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢宏的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。 D. 在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 《诗经》作为现实主义文学的典范，产生于黄河流域；而浪漫文学的鼻祖《离骚》则产生于长江流域。 B. 十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京。他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 C. 写文章应该重点突出，详略分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。 D. 书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一幅字，写的是“读万卷书，行万里路。” 5. 下面对《水调歌头》的赏析，不恰当的一项是（ ） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A. 词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。 B. “不应有恨，何事长向别时圆？”这一问，转入了抒发对明月的赞美之情，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔的心理变化。 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”从语气上，好像代替明月回答前面的提问，从人月对立过渡到人月融合。 D. 最后一句“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了作者的旷达和智慧。 阅读下面选文，完成后面小题 担当的力量 ①和父亲聊到他小时候干农活的经历：农忙时，需要帮父母挑担子，最开始20斤的担子都压得喘不过气来。后来慢慢适应了，30斤、40斤、50斤，只是肩上的茧越来越厚了。他说，自己多挑一点，爹娘少干一点。简短平实的话，却令人回味。当父辈们十几岁时，他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么，我们今天的年轻人，更应该具有担当的力量。 ②而这种力量究竟源自何处呢？ ③担当的力量源自于爱。（A）是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活，选择代父从军征战沙场的勇气？是“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”的孝心。（B）是什么给了鲁迅不惧威胁利诱，像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气？是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族使命感。（C）是什么给了焦裕禄忍受病痛的折磨，为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守？是“为人民而死，虽死犹荣”的拳拳报国之志。他们对家庭、民族、国家的热爱，迸发出惊人的力量，迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极奉献，以担当的精神挺起整个民族的脊梁。他们这些人，一直是我们年轻人学习的榜样。 ④担当的力量源自于责任。作为社会的一分子，每个人都承担着不同的社会责任。教师