检测评价2 直线方程的点斜式(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学选择性必修第一册(北师大版2019)

2023-10-14
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内容正文:

4 / 4 “四翼”检测评价(二) 直线方程的点斜式 (一)基础落实 1.过点(1,-1)且方向向量为(-2,3)的直线的方程为(  ) A.y-1=-(x-1) B.y-1=-(x+1) C.y+1=-(x-1) D.y+1=(x-1) 解析:选C 由方向向量得直线的斜率为-,所以得直线方程为y+1=-. 2.已知直线方程为y=-x+2,则直线的倾斜角为(  ) A. B. C. D. 解析:选B 设直线y=-x+2的倾斜角为θ,可知tan θ=k=-1 ,又 0≤θ<π,所以θ=. 3.(多选)下列四个结论正确的是(  ) A.方程k=与方程y-2=k(x+1)可表示同一直线 B.直线l过点P(x1,y1),倾斜角为90°,则其方程是x=x1 C.直线l过点P(x1,y1),斜率为0,则其方程是y=y1 D.所有的直线方程都有点斜式和斜截式 解析:选BC A不正确,方程k=不含点(-1,2);B正确;C正确;D只有斜率k存在时成立. 4.过点P(1,12),且倾斜角为45°的直线在y轴上的截距是(  ) A.-10 B.10 C.-11 D.11 解析:选D 由题意得直线的方程为y-12=x-1,即x-y+11=0,令x=0,得y=11.故选D. 5.已知直线l1:y=k1x+b1与l2:y=k2x+b2的位置关系如图所示,则有(  ) A.k1<k2且b1<b2 B.k1<k2且b1>b2 C.k1>k2且b1>b2 D.k1>k2且b1<b2 解析:选A 设直线l1,l2的倾斜角分别为α1,α2.由题图可知90°<α1<α2<180°,所以k1<k2,又b1<0,b2>0,所以b1<b2.故选A. 6.经过点(3,-1)且斜率为的直线方程的点斜式为______________. 解析:根据直线方程的点斜式,可得y-(-1)=(x-3). 答案:y-(-1)=(x-3) 7.已知直线l经过点P(1,-1),且它的倾斜角是直线y=x+2的倾斜角的2倍,那么直线l的方程是__________. 解析:直线y=x+2的倾斜角是45°,从而直线l的倾斜角是90°,其斜率k不存在,直线l的方程是x=1. 答案:x=1 8.已知直线y=kx+b,当x∈[-3,4]时,y∈[-8,13],则此直线的方程为________________(写成直线方程的斜截式形式). 解析:当k>0时,函数y=kx+b单调递增,则解得k=3,b=1,直线方程为y=3x+1; 当k<0时,函数y=kx+b单调递减,则解得k=-3,b=4,直线方程为y=-3x+4;k=0时,不满足题意. 答案:y=3x+1或y=-3x+4 9.写出下列直线上不同于已知点的一个点的坐标: (1)点P1(1,3),斜率为2; (2)点P2(-1,2),斜率为-1. 解:(1)因为直线过点P1(1,3),斜率为2,所以直线方程为y-3=2(x-1),即y=2x+1.所以令x=0,可得y=1,即直线过点(0,1).(答案不唯一) (2)因为直线过点P2(-1,2),斜率为-1,所以直线方程为y-2=-(x+1),即y=-x+1.所以令x=0,可得y=1,即直线过点(0,1).(答案不唯一) 10.求倾斜角是直线y=-x+1的倾斜角的,且分别满足下列条件的直线方程. (1)经过点(,-1); (2)在y轴上的截距是-5. 解:∵直线y=-x+1的斜率k=-, ∴其倾斜角α=120°. 由题意,得所求直线的倾斜角α1=α=30°, 故所求直线的斜率k1=tan 30°=. (1)∵所求直线经过点(,-1),斜率为, ∴所求直线方程是y+1=(x-), 即x-3y-6=0. (2)∵所求直线的斜率是,在y轴上的截距为-5, ∴所求直线的方程为y=x-5, 即x-3y-15=0. (二)综合应用 1.(多选)下列说法正确的是(  ) A.若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则点(k,b)在第三象限 B.直线y=ax-3a+2过定点(3,2) C.过点(2,-1)且斜率为-的直线的点斜式方程为y+1=-(x-2) D.斜率为-2,在y轴上的截距为3的直线的方程为y=-2x±3 解析:选BC 因为直线y=kx+b经过第一、二、四象限,所以直线的斜率k<0,截距b>0.故点(k,b)在第二象限,所以A中说法错误.由y=ax-3a+2整理得y-2=a(x-3).所以无论a取何值,(3,2)都满足方程.所以B中说法正确.由点斜式方程可知过点(2,-1)且斜率为-的直线的方程为y+1=-(x-2).所以C中说法正确.由斜截式方程可知斜率为-2,在y轴上的截距为3的直线的方程为y=-2x+3.所以D中说法错误. 2.已知A(1,6),B(2,10),C(3,16),D(

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