专题05 主旨类选择题做题方法培养-【准高三必备】2023-2024学年高二选考历史班做题方法培养

2025届高中选考历史班做题方法的培养 专题05 史料主旨类历史选择题 第一部分 试题解读 【主旨类历史选择题】 史料“主旨类”历史选择题有人也叫“主旨类”选择题或“目的类”试题。所谓主旨是指主要的意义、用意或目的；即运用所学概括出材料的主旨，然后通过对主旨的理解、根据所学并分析各个历史时期的主要矛盾或特点，将主旨与选项进行有效衔接，从而选出正确选项。 1、特点： 情境思路新；考察灵活、探究性情；题干多为现象、选项多为本质（或实质）；题干史料多样性、主旨一般较鲜明 2、涉及唯物史观： “透过现象看本质”、“论从史出”、 3、常用设问词：“……旨在”、“主旨是……”、他（或她）旨在……、“意在……”等 4、做题方法： （1）设定时空 （2）搞清当时社会主要矛盾或历史发展趋势 （3）要根据题干材料表述“透过现象看本质”、即使不是本质也要向深层次思考。 5、“主旨”获取方法 【例题1】结合学科素养之“家国情怀”分析主旨 （2023北京卷）墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在 A．打击英法在拉美的殖民统治 B．深化民族意识和国家观念 C．推动墨西哥的民族独立运动 D．重建阿兹特克帝国的文明 【解读】独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确 【例题2】根据社会主要矛盾（或主要任务）来找“主旨” （2023山东卷）1938年7月，陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团演出时，会在戏台两边挂起“中国气派，民族形式，工农大众，喜闻乐见；明白世理，尽情尽理，有说有笑、红火热闹”的对联民众剧团常年在边区巡回演出，深受欢迎。该剧团的主要任务是 A. 创新民族文化宣传方式 B. 团结工农建设边区政权 C. 动员民众投身民族民主革命 D. 落实中国共产党的群众路线 【解读】抗战时期社会主要矛盾是民族矛盾，一切高中围绕民族战争。毛泽东提出的“中国气派落到实处，用群众喜闻乐见的戏曲形式发出党的声音，在社会上产生了强烈的政治影响，人民深受鼓舞,要用自己的实际行动保卫边区，保卫党中央，解放全中国，据此可知，该剧团的主要任务是动员民众投身民族民主革命，C项正确。 【例题3】“透过现象看本质”找主旨 （2023五省新课标卷）一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在 A．公平公正地解决全球的环境问题 B．合理利用资源和建立世界新秩序 C．推卸发达国家应承担的历史责任 D．承认发展中国家的重要国际地位 【解读】美国作为发达国家已经逐步实现产业转型，为了维护自身利益职责发展中国家是极其虚伪和自私自利。背后围绕的还是维护自身利益 【例题4】以史为鉴 （2021海南卷）《旧唐书》载，贞观年修五代史，移史馆于禁中。史官无常员，如有修撰大事，则用他官兼之，事毕日停。贞观已后，多以宰相监修国史，遂成故事也。天宝已后，他官兼领史职者，谓之史馆修撰，初入为直馆也。这些措施旨在 A. 无为而治，道法自然 B. 鉴往知来，文以化成 C. 礼法并施，三教合一 D. 体恤百姓，休养生息 【解读】材料“移史馆于禁中”“用他官兼之”“多以宰相监修国史”均体现了唐朝政府对修史的重视，而对历史重视的目的在于借鉴以前的经验教训而更好的知道以后该怎么发展，故B项正 【例题4】总结归纳找主旨 清人李渔在《闲情偶寄》中说:元杂剧“其句则采街谈巷议,即有时偶涉诗书，亦系耳根听熟之语，舌端调惯之文，虽出诗书,实与街谈巷议无别者”。这说明元代杂剧 A.缺少精练的艺术特色 B.具有浓厚的生活化特征 C.实现了诗书的平民化D.为民间艺术家所创作 【答案】B 【解析】“其句则采街谈巷议，即有时偶涉诗书，亦系耳根听熟之语，舌端调惯之文,虽出诗书,实与街谈巷议无别者”强调其内容的来源，故A项错误;“其句则采街谈巷议，即有时偶涉诗书，亦系耳根听熟之语，舌端调惯之文可以得出其具有很强的生活气息，故B项正确;“杂剧”一种新的文体，不同于诗书”体例，故C项错误;“其句则采街谈巷议，即有时偶涉诗书，亦系耳根:听熟之语，舌端调惯之文，虽出诗书,实与街谈巷议无别者没有涉及到杂剧的作者背景，故D项错误。 【小结】 ( 1 、主旨类历史选择题史料多样新颖、考察能力要求高。 2 、一般要“透过现象