专题04 因果类选择题做题方法培养-【准高三必备】2023-2024学年高二选考历史班做题方法培养

2025届高中选考历史班做题方法的培养 专题04 因果类历史选择题 第一部分 试题解读 【因果类历史选择题】 因果类历史选择题亦称原因类选择题。 1、常用设问词词：“是因为……”、“主要因素是……”、“根本原因是……”、“根源在于……”、“是由于……”等。 ( 找 )2、主要形态： 果 因 ( 题干 ) ( 题肢 ) 注：也有原因找结果（作用、影响）的。 3、注意事项： （1）注意区分原因的层次关系：如直接原因、间接原因、重要原因、根本原因 （2）注意题干与题肢的逻辑关系，防止因果倒置。 （3）能正确分析题干材料中影响历史发展的各种因素，并根据要求做答。 （4）运用基本点唯物史观推理因果。 如：生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识等。 4、典例分析 【例题1】生产方式变化引发军事力量的变化（隐含经济基础决定上层建筑） （2023海南卷） 据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为 A.诸侯争霸的需要 B.军事理论的形成 C.政治制度的演进 D.生产方式的变革 【试题解析】首先第一步找设问词，设问词为“主要是因为……”，既找主要原因。第二步是时空判断：商末周初到战国晚期；第三步（审题）分析出此题问的是前者（假设为A）到题干后半段（假设B），即A B的变化的主要原因是什么？ 联系所学可知，武王伐纣时期是奴隶制繁荣时期、战国时期由于生产力的发展导致生产关系的变化，各国军事理论随着经济实力的增强而加强，故选D。 【例题2】时空判断、数据分析、排除法等关键能力的综合考察。 （2023全国甲卷）在中国古代，自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱，都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流城人口增长的巨大差异。能够解释这种差异的主要因素是 A．土地兼并程度 B．经济发展水平 C．人口自然增长 D．移民流入数量 【试题解析】 （1）时空判断：西汉末——东汉中期； （2）围绕主题：影响人口区域分布（湘江流域和江浙地区）的主要因素（原因类试题） （3）本题题型属于图片型、比较式、主要原因探究类选择题 （4）图片数据分析： 西汉末 东汉中期 净增 湘江 地区 户数：12万 户数：64万 52万户 人口数：72万 人口数：280万 208万 江浙 地区 户数：33万 户数：42万 9万 人口数：143万 户数：181万 38万 （5）结合选项判断影响的主要因素：（可结合排除法做答） A选项：经济开发较早、人口基数大的江浙地区有可能土地兼并更厉害，故排除A； B选项：经济发展水平江浙地区应该快，但人口变化却没有湘江地区大，故错误； C选项：人口自然增长快的地区应该是人口基数大、经济发展快的江浙地区，但图标中却显示湘江地区人口增长快，故排除C； D选项：正确选项应为D。原因是第一次人口迁徙路线是先迁至长江中游、再到长江下游，故一度湘江地区人口数量变化大，故选D. 【例题3】注意原因的考察层次；注意因果之间的逻辑关系 战国时期的《商君书》《管子》《吕氏春秋》 等文献中，从授田、田由规划到生产、技术的各个操作环节，都有国家行政干预参与其间，流程十分规范，管理十分严格。这一历史现象主要缘于 A.大土地所有制确立 B.封建小农经济瓦解 C.精耕细作农业传统 D.兼并战争日趋激烈 【试题解析】 题干问的是国家对生产各个环节行政干预的力度较大“缘于”什么？ （1）分清考察原因的层次。“缘于”本意是起因于、鉴于、原因在于的意思，故这个原因考察的是比较直接的原因。 （2）结合所学考虑，战国时期为何国家对生产的各个环节控制严格，还不是因为当时国家队需要，即首先应对战争，先保证国家在兼并战争中先存活下来，故选D。 （3） 试题陷阱——A和 C。(注：B向明显错误，排除) AC两项似乎是原因范畴，但属于深层原因（经济方面），另它们还与题中考察的逻辑关系不符，故排除。 【例题4】把历史人物或事件放在特定历史背景下考虑，以正确分析原因 隐含唯物史观：社会存在决定社会意识 苏轼和辛弃疾都是豪放派词人，但两者作品的内容却大相径庭，造成这种状况的主要原因是 A．二人的阶级立场截然不同 B．二人的政治倾向明显不同 C．二人所处社会环境的差异 D．二人的才学、气质的差异 【试题解析】答案C 分析：苏轼是生活在北宋，国家局部统一,词风意