内容正文:
2.2.3 一元二次不等式的解法
(强基课-梯度进阶式教学)
课时目标
1.会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实数根的存在性及实数根的个数,了解二次函数的零点与一元二次方程根的关系.
2.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.
3.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
(一)一元二次不等式
(1)一般地,形如ax2+bx+c>0的不等式称为一元二次不等式,其中a,b,c是常数,而且a≠0.一元二次不等式中的不等号也可以是“<”“≥”“≤”等.
(2)一元二次不等式所有解组成的集合为一元二次不等式的解集.
微点助解
(1)因式分解法:一般地,如果x1<x2,则不等式(x-x1)(x-x2)<0的解集是(x1,x2),不等式(x-x1)·(x-x2)>0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞).
(2)配方法:一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)通过配方可变为(x-h)2>k或(x-h)2<k的形式.
当k>0时,(x-h)2>k的解集为(-∞,h-)∪(h+,+∞),(x-h)2<k的解集为(h-,h+).
当k<0时,(x-h)2>k的解集为R,(x-h)2<k的解集为∅.
当k=0时,(x-h)2>k的解集为{x|x≠h},(x-h)2<k的解集为∅.
[基点训练]
1.判断正误.
(1)mx2-5x<0是一元二次不等式.( )
(2)若a>0,则一元二次不等式ax2+1>0无解.( )
(3)不等式x2-2x+3>0的解集为R.( )
答案:(1)× (2)× (3)√
2.不等式x2-6x-1≤0的解集为______________.
答案:[3-,3+]
3.不等式x2+4x+1≥0的解集为______________.
答案:(-∞,-2-]∪[-2+,+∞)
(二)简单的分式不等式的解法
微点助解
常见分式不等式的转化
先将分式不等式移项、通分,整理成一边为0的形式,再等价转化为整式不等式求解(设f(x)=ax+b,g(x)=cx+d),即
(1)>0⇔f(x)·g(x)>0;
(2) <0⇔f(x)·g(x)<0;
(3) ≥0⇔f(x)·g(x)≥0且g(x)≠0;
(4) ≤0⇔f(x)·g(x)≤0且g(x)≠0.
[基点训练]
1.不等式<0的解集为________.
解析:原不等式⇔(x-1)(x-2)<0,解得1<x<2.
答案:{x|1<x<2}
2.不等式≤1的解集为________.
解析:∵≤1,∴≥0,∴∴x≥1或x<0.
答案:{x|x≥1或x<0}
题型(一) 不含参数的一元二次不等式的解法
[典例] 解下列不等式:
(1)-2x2+x-6<0;
(2)-x2+6x-9≥0;
(3)x2-2x-3>0.
[解] (1)原不等式可化为2x2-x+6>0.
因为方程2x2-x+6=0的判别式Δ=(-1)2-4×2×6<0,所以函数y=2x2-x+6的图象开口向上,与x轴无交点(如图1所示).
观察图象可得,原不等式的解集为R.
(2)原不等式可化为x2-6x+9≤0,即(x-3)2≤0,
函数y=(x-3)2的图象如图2所示,
根据图象可得,原不等式的解集为{3}.
(3)方程x2-2x-3=0的两根是x1=-1,x2=3.
函数y=x2-2x-3的图象是开口向上的抛物线,
与x轴有两个交点(-1,0)和(3,0),如图3所示.
观察图象可得不等式的解集为{x|x<-1或x>3}.
图1 图2 图3
[方法技巧] 解一元二次不等式的一般方法和步骤
[针对训练]
1. 解不等式-2<x2-3x≤10.
解:原不等式等价于不等式组
不等式①可化为x2-3x+2>0,
即(x-1)(x-2)>0,
解得x>2或x<1.
不等式②可化为x2-3x-10≤0,
即(x-5)(x+2)≤0,
解得-2≤x≤5.
故原不等式的解集为{x|-2≤x<1或2<x≤5}.
2.解下列不等式:
(1)2x2+7x+3>0;
(2)-4x2+18x-≥0;
(3)-2x2+3x-2<0.
解:(1)因为Δ=72-4×2×3=25>0,所以方程2x2+7x+3=0有两个不等实根x1=-3,x2=-.
又二次函数y=2x2+7x+3的图象开口向上,
所以原不等式的解集为.
(2)原不等式可化为2≤0,所以原不等式的解集为.
(3)原不等式可化为2x2-3x+2>0,
因为Δ=9-4×2×2=-7<0,
所以方程2x2-3x+2=0无实根,
又二次函数y=2x2-3x+2的图象开口向上,
所以原不等式的解集为R.
题型(二) 含参数的一元二次不等式的解法
[典例] 解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax