第3课《主动拒绝烟酒与毒品》第二课时(课件+视频)-【上好课】五年级道德与法治上册同步高效课堂系列(统编版)

2023-10-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级上册
年级 五年级
章节 3 主动拒绝烟酒与毒品
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.25 MB
发布时间 2023-10-13
更新时间 2024-03-12
作者 xkw_069664441
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41213758.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主动拒绝烟酒与毒品 2023年五年级上册同步课堂 第二课时 你们知道吸毒会带来什么危害吗? 会上瘾、身体健康受损、智力下降等 你们觉得吸毒会对家庭和社会带来什么影响呢? 吸毒对个人、家庭和社会都会带来很大的危害。 我们刚才提到了吸毒对个人的危害,那么具体有哪些呢? 具体危害 对个人 对家庭 对社会和国家 身体健康受损、智力下降、成为犯罪的嫌疑人 家庭矛盾加剧、亲友关系破裂、经济负担增加 犯罪率上升、社会安定受到威胁、国家形象受损 拒绝危害有方法 远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。 活动园 面对下列情境时,我们可以根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合情境续写对策。 情境 1 放学路上,同学 递给你一支烟,说:“抽一支抽吧,反正老师也看不见。” 不 抽! 我 劝 你 也 不 要 抽 烟,抽烟对你的身体没有好处。 _________________________________ 活动园 面对下列情境时,我们可以根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合情境续写对策。 情境2 同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。 我不能喝酒,还是用饮料代替吧。 _________________________________ 活动园 面对下列情境时,我们可以根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合情境续写对策。 情境3 坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。 _________________________________ _________________________________ 拒绝进入以下场所 营业性网吧 营业性歌舞娱乐场所 咖啡厅 录像厅 夜总会 电子游艺厅 酒吧 要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等,这就给自己的安全增加了保障。 活动园 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。 要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。 活动园 学会说”不” 第一步 用坚定的声音说“不” 对自己的决定要有信心 作出负责任的决定 _______________________ 活动园 学会说”不” 第二步 给出拒绝的理由 因为它不健康 _______________________ 活动园 学会说”不” 第三步 保证自己言行一致 ____________________ ____________________ ____________________ 课堂总结 远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。 同学们,再见! $$

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