内容正文:
2022~2023学年度上期期末教学质量检测九年级语文
(说明:本试题总分120分,时间120分钟。)
一、积累与运用(共28分)
1. 读下面的文字,按要求作答。
时间之河chuān( )流不息,shēn shēn( )学子风华正茂。如今,一代代革命先驱孜孜( )以求的强国梦、复兴梦,和今天的我们近在咫( )尺。然而,面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的问题,应对属于这个时代的挑战,正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们必须准备付出更为艰苦的努力”。________,________,________,________;正是为了沉淀昨天的河床,展望明天的道路,让我巍巍中华青春永驻。
(1)根据拼音写出汉字,并将画线句子工整地抄写到下面的方格中(含标点)。
(2)给上面句中加点字注上正确的拼音。
孜孜( )以求 近在咫( )尺
(3)在文段画横线处填入语句,排序最恰当的一项是( )
①与五四对话②正是为了深化我们的思考③与五四以来的历史对话④坚定我们的脚步
A. ③①②④ B. ①②④③ C. ②④①③ D. ①③②④
2. 下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A. 《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自国别体史学著作《战国策》,该书由西汉刘向编写,主要记述了战国时期游说之士的政治主张和言行策略。
B. 序和表都是古代的文体。序一般用作向帝王上书陈情言事;表一般用来陈述作品主旨、创作经过,也用以亲友离别,赠言规劝。
C. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
D. 戏剧的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则,必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
3. 古诗文默写。
(1)《鱼我所欲也》中“_______________”与“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。
(2)范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是_______________,_______________。
(3)宋濂在《送东阳马生序》中,讲述求学遭到“先达”训斥的时候,自己“_______________,_______________,不敢出一言以复”的做法,是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。
(4)春去春回几番景,花开花落总关情。秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“______________,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戍守边塞,“_______________,_______________”,以想象化冬为春,奇情逸发。
4. 以下是某班名著阅读任务单,请你完成相关任务。
阅读名著
阅读策略
内容呈现
问题与理解
《水浒传》
关注章回目录
第十五回 杨志押送金银担
吴用智取生辰纲
第三十五回 梁山泊吴用举戴宗
第四十九回吴学究双掌连环计
宋公明三打祝家庄
……
问题:把有关吴用的章回内容放在一起阅读有何意义?
我的理解:(1)___
《简·爱》
关注叙事角度
我转过嘴唇,吻了吻搁在我肩上的那只手。我深深地爱着他,深得我已不相信自己能说得清,深得已没有言语能够表达。
问题:《简·爱》与其它常见小说叙事角度不同,采用这样的叙事角度有何妙处?
我的理解:(2)___
综合性学习。(5分)
5. 三年的时光已悄悄过去,相聚犹在昨天,分别即在眼前,回首逝去的日子里,我们留下很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。班级开展“岁月如歌”综合学习活动,请你完成下面的任务。
(1)【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言。现在中学生的留言五花八门,下面是从中摘抄的两则,请你认真阅读,选择你最欣赏的一则留言进行评析。
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!
②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
我选第______则,我的评析:_________
(2)【续说感言】在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵;____________,____________。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,她只说了两句就停住了,请你仿照肖雅的句式续说一句,表达心中同样的感慨。
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共15分)
阅读下面文段,完成后面的题目。
雪夜的老人
叶骑
①雪花飘飘荡荡地落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。这痛告诉我,自己还在这个城市活着。
②寒冷,这是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。
③三年了,一千多个日夜,我告别父