精品解析：上海市市北初级中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

市北初级中学2022学年第一学期期末九年级语文练习卷 （满分150分，考试时间100分钟） 2023.1 一、古诗文（36分） （一）默写与运用（12分） 1. 默写 （1）浮云游子意，______________。（李白《送友人》） （2）______________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （3）蓬山此去无多路，______________（李商隐《无题》） （4）浮光跃金，______________……（范仲淹《岳阳楼记》） （5）欧阳修《醉翁亭记》中“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”，陶渊明《桃花源记》中“______________，______________”，这些幸福和谐、老少同乐的美好场景是人们共同的渴望。 （二）（24分） 阅读以下古诗文，完成各题 【甲】 学弈 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 【乙】 《送东阳马生序》（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 丙】 祖莹字元珍，范阳道人也。莹年八岁能通《诗》《书》，十二为中书学生，好学嗜书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐童仆，俟父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐澜光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。” （选自《北史·列传第三十五》） 2. 【甲】文选自_______，【乙】文作者_______（人名）是_______（朝代）人。 3. 解释下列句中加点词。 （1）虽与之俱学（ ） （2）非诸生所及（ ） 4. （1）用现代汉语翻译下面的句子。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 （2）下列对【丙】文画线句理解正确的一项是（ ） A.他的父母担心他会生病，禁止他这样做，却不能让他阻止读书。 B．他父母担心他会生病，禁止他这样做，却没能使他停止读书。 C．他的父母害怕自己生病，禁止他这样做，却不能让他阻止读书。 D．他的父母害怕自己生病，禁止他这样做，却没能使他停止读书。 5. 【乙】文写老师发怒时作者求教“不敢出一言以复”既写出_______又体现_______。 【丙】文记叙祖莹“______”一事，并且分别从______、_______和_______对祖莹的态度和看法来突出他______的特点。 6. 以上选文都与“学习”有关，【甲】文用二人学弈的小故事告诉我们_______的道理；【乙】【丙】两文则告诉我们________的道理。 二、现代文（34分） （一）（15分） 阅读下文，完成下面小题 用一生写好一个“恒”字 ①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。 ②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。 ③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好，“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。（ ）心态浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。 ④“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的