第三单元 名著导读《朝花夕拾》-【拔尖特训】2023-2024学年七年级上册语文 统编版

名著导读　《朝花夕拾》 ▶ “答案与解析”见P11 一、 填空题 1. 《朝花夕拾》中常常出现作者对迎神赛会、看戏 等情节的回忆,如《 》和《 》这 两篇文章中就有。 2. 《白洋淀纪事》是 创作的小说、散文 的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时 期, 地区人民的斗争和生活, 赞颂了他们 等精神品 质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。 3. 《湘行散记》是一部 (填体裁)集,作 者是 。 二、 选择题 4. 在图书馆,新生小玲想借一本名著,你向她推 荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一 项是 ( ) A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下 了他成长的足迹,既有温馨的回忆,又有 理性的批判,值得一读。 B. 《琐记》中,鲁迅回忆几位“名医”为父亲治 病时的种种表现,并由此感叹:这就是中 国人的“命”,连名医也无从医治的。这也 体现了鲁迅先生的责任和良知。 C. 这本书就是一幅人物画卷,有迷信而善良 的保姆长妈妈,有毫无民族偏见的藤野先 生,还有正直倔强的范爱农…… D. 我最喜欢这本书中《从百草园到三味书屋》 这一篇文章,讲述了鲁迅先生在百草园玩 耍和在三味书屋求学的故事,富有情趣。 5. “但他掉下去了,虽然能浮水,却从此不起来。 第二天打捞尸体,是在菱荡里找到的,直立 着。我至今不明白他究竟是失足还是自杀。 他死后一无所有,遗下一个幼女和他的夫 人。”这里的“他”是指《朝花夕拾》中的( ) A. 子英 B. 范爱农C. 寿镜吾D. 陈莲河 三、 简答题 6. 每部作品的封面设计都包含着设计 者对作品的理解。请在以下三种版 本的《朝花夕拾》封面配图中,任选 一幅揣摩该版本封面设计者的设计意图。 7. 鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人, 这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”,也有的 被鲁迅拉入了“黑名单”,请各举一例,并结合 具体情节陈述理由。 (1) “朋友圈”———人名: ,理由: 。 (2) “黑名单”———人名: ,理由: 。 8. 教材上自主阅读推荐《白洋淀纪事》和《湘行 散记》,请你结合自己的阅读体会,从这两本 名著中选择一本,结合名著的具体内容,参考 下面的知识卡片,谈谈喜欢这本书的原因。 知识卡片 阅读一部作品或一篇文章,可以从以下几个 角度走近文本:走近作者,了解时代背景和写作目 的;走近人物,描绘朴实无华的人物画卷;走近故 事,体会精彩纷呈的生活百态;走近环境,感受独 具魅力的地域风情;走近语言,品味典雅通俗的优 美意境;走近自己,联系自身经历产生情感共鸣。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 83 语文(人教版)七年级上 {#{QQABTQYQggigABAAAAgCAwHyCgIQkBECACoOxAAIIAAAARFABAA=}#} 四、 综合题 9. 结合名著,根据对话完成填空。 小朝和小夕在看《觉醒年代》时,发现这 样一幕镜头:张勋复辟,时任教育部佥事的鲁 迅,跑到教育部门外,一手叉腰,一手竖起一 块牌子,牌子上写着“不干了”。 小朝:没想到鲁迅先生也曾有过想要“躺平” 的一天! (注:躺平,网络热词,意为选择无所 作为的方式来表达对现实的反抗。) 小夕:“躺平”一词用在鲁迅先生身上我觉得不 太合适。这个镜头是鲁迅先生用“不干了”来表 明自己对清朝复辟的反对立场。在《朝花夕拾》 里《 》一文中,鲁迅觉得南京的江南水 师学堂“乌烟瘴气”,也是选择“不干了”———果 断离开,转投南京的矿路学堂,这才得以接触新 书、新思想,人生也翻开了崭新的一页。 小朝:听你这么一说,我想起《藤野先生》中, 鲁迅受匿名信事件和幻灯片事件的刺激,选 择了 ,这一次的“不干 了”也是对他的人生产生了积极影响。 五、 阅读题 10. 阅读《朝花夕拾》选段,完成题目。 好。那么,走罢! 但是,那里去呢? S城人的脸早经看 熟,如此而已,连心肝也似乎有些了然。总 得寻别一类人们去,去寻为S城人所诟病的 人们,无论其为畜生或魔鬼。那时为全城所 笑骂的是一个开得不久的学校,叫作中西学 堂,汉文之外,又教