5.5 病毒 课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

1 第五章 病毒 2 1.病毒的主要特征。 2.病毒与人类生活的关系 学习目标 一、病毒的发现 19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基,在研究烟草花叶病时推测这是由细菌引起的。 细菌过滤器 汁液 汁液 伊万诺夫斯基的实验过程: 汁液 研究结果表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做了“滤过性病毒”。 直到1939年,科学家们才在电子显微镜下观察到的烟草花叶病毒的形态、结构。其他病毒的结构也相继被识破。 5 二、病毒的外部形态和种类 1.病毒体积太小,需要用 才能观察到。 2.病毒不能 生活。只能寄生在其他生物的 内。根据寄生的生物细胞种类不同,病毒通常可分为 病毒、 病毒和 病毒(也叫 )。 电子显微镜 独立 细胞 植物 动物 细菌 阅读课本P90,回答问题: 噬菌体 细菌病毒 (噬菌体) 狂犬病毒 烟草花叶病毒 豌豆萎黄病毒 大肠杆菌病毒 动物病毒 植物病毒 一些常见的病毒 艾滋病病毒 三、病毒的结构和繁殖 1.病毒由 外壳和内部的 组成,没有细胞结构。 2.病毒只能寄生在 里,生殖时靠自己 中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。 3.病毒离开了活细胞,通常会变成 体。 当外界条件适宜时,生命活动就会重新开始。 蛋白质 遗传物质 活细胞 遗传物质 结晶 阅读课本P90—P91,回答问题: 蛋白质外壳 遗传物质(核酸构成的核心 ) 病毒的结构 噬菌体的典型结构 蛋白质外壳的作用就是保护核心和将病毒的核酸物质注入其他生物的细胞内。 遗传物质作用是利用细胞内的物质制造新病毒。 ——无细胞结构 病毒的繁殖:自我复制 1.有害: 病毒可以引起很多疾病,会给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害。如:流感、肝炎、肺炎、艾滋病、口蹄疫、禽流感、狂犬病等。 2.有益: 可用来制作疫苗预防疾病; 利用昆虫病毒防治病虫害; 利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病; 利用病毒能够达到转基因和基因治疗的目的。 四、病毒与人类生活的关系 1.20世纪初,科学家首次用( )观察到烟草花叶病 A.放大镜 B.电子显微镜 C.望远镜 D.高倍光学显微镜 2.病毒的结构是由什么组成的( ) A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心 D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心 B D 课堂检测 3.下列关于病毒的叙述不正确的是( ) A.病毒比细菌小得多 B.病毒的形状多样,有球形、杆形、蝌蚪形等 C.病毒都没有细胞结构 D.病毒对人类都有害 4.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别是( ) A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B.动物病毒、动物病毒、植物病毒 C.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒 D B 5.病毒的生活特点是( ) A.都是独立生活 B.必须寄生生活在活的生物体的细胞内 6.将病毒从细胞中提取出来,提纯呈结晶状态后,病毒会( ) A.停止生命活动 B.正常生活,但不繁殖。 C.正常生活 D.结构马上解体 B A 7.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例 ( ) A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素 C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 B 比比看: 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 植物 动物 病毒 × × × × × 病毒无细胞结构 √ √ √ √ √ √ √ √ × × 它们在细胞结构方面有哪些区别? 病毒 1、判断题 ⑴.病毒没有细胞结构,不能独立生活( ) ⑵.病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到( ) ⑶.病毒一旦侵入人体,就会使人患病( ) X √ √ 课后练习 2.完成下面图解 很小 电子显微镜 动物病毒植物病毒细菌病毒 寄生 蛋白质+ 遗传物质 自我复制 大小 观察工具 种类 生活方式 病毒 结构 繁殖方式 $$