专攻图02 显微镜的结构和功能-【识图专攻】七年级上册生物识图要点梳理和针对训练（人教版）

专攻图02 显微镜的结构和功能 （1）调节光线的结构： 和 。 ①光线强时用 面镜、 光圈。 ②光线弱时用 面镜、 光圈。 粗准焦螺旋：寻找物像。（2）升降 镜筒 ：使物像更加清晰。 （3）显微镜的使用步骤：取镜和安放→ →观察→收镜。 （4）显微镜放大倍数＝ 的放大倍数× 的放大倍数 ①显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越 ，物像越 ，视野越 。 ②物镜镜头越长，放大倍数 ；目镜镜头越长，放大倍数越 。 （5）显微镜下看到的物像是 。（将试卷旋转180°即可） （6）显微镜视野中较偏的物像移动到视野中央的方法：物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片。（例：像在视野左上方，玻片向 移动。） （7）确定视野中污点的位置用排除法： ①污点存在位置： 、 、 。 ②判断方法：移动法。 （8）光线经过的路径：反光镜→ →通光孔→玻片→ →镜筒→ 。 1．如图是显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　）    A．转动⑤可使物像变清晰 B．使用①转换不同倍数的物镜 C．能放大物像的结构是②④ D．光线亮时可使用⑦的平面镜对光 2．光学显微镜是生物实验室常用的仪器，正确的使用方法步骤是（　　） ①对光；②观察；③收镜和整理；④取镜和安放；    A．①②④③ B．④①②③ C．④②①③ D．②④③① 3．使用显微镜把人的口腔上皮细胞放大400倍，应选择的镜头为：（    ）    A．②和⑥ B．③和⑥ C．①和② D．⑤和⑥ 4．在显微镜下观察写有字母“e”的玻片，看到的物像是（　　） A． B． C． D． 5．要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央的方法描述中，正确的是（　　） A．由低倍镜换成高倍镜时，光线的明暗程度不变 B．视野中出现气泡的原因，可能是盖盖玻片时操作不当 C．向右下方移动玻片可以使图中细胞调至视野中央 D．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视目镜 6．某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（    ）上    A．目镜 B．物镜 C．载玻片 D．反光镜 7．如图表示目镜为5×、物镜为10×时视野中的细胞数，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目变为（　　）    A．不变 B．变多 C．变少 D．以上都是 8．某同学在显微镜低倍物镜下观察到如图所示的图像，物像模糊且暗淡。为了使观察到的物像位于视野中央，且明亮、清晰，下列操作正确的是（　　）    A．玻片标本向下移动，调大光圈，调节粗准焦螺旋 B．玻片标本向下移动，调小光圈，调节细准焦螺旋 C．玻片标本向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋 D．玻片标本向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋 9．使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，从视野a到b，需要进行的操作是（    ）    A．调节细准焦螺旋 B．移动载玻片 C．调节粗准焦螺旋 D．转动转换器 10．如图是显微镜结构图，请据图回答：    (1)取送显微镜时，一手握 ，一手托 。 (2)在显微镜的结构中，起放大作用的结构是[   ] 和[③] 。 (3)转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着 ，以免其碰到玻片标本。 (4)如果物像不够清晰，一般应调[   ] 。 (5)用来调节光线强弱的结构是 。 (6)把低倍物镜转换成高倍物镜，需要转动 。 11．观察法与实验法都是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中之一，通过显微镜让我们观察到了奇妙的微观世界。下面请利用你学过的知识回答下列问题:    (1)显微镜对光时，转动图一② ，使 （填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。 (2)在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像更加清晰，他应该转动图一显微镜中的[    ] 。 (3)某显微镜目镜有10×和20×，物镜8×和45×，用这台显微镜观察要使看到的视野范围中的细胞数最多应选用的目镜和物镜放大倍数分别是： 。 (4)图二中显微镜的正确操作顺序是 (填写图中序号） (5)图三是在视野中看到的一个草履虫，如果要将它移到视野的中央，应将装