第19课 法国大革命和拿破仑帝国（课件含视频） -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件（统编版）

埃菲尔铁塔与凯旋门 于1889年为了纪念法国大革命100周年而建的. 巴黎凯旋门是为纪念拿破仑1805年12月在奥斯特尔里茨战役中打败俄、奥联军而建的。 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 第六单元 资本主义制度的初步确立 部编版 九年级历史上册 学习目标 1、通过史料解读，掌握法国大革命的背景、经过及影响。 2、结合史料，掌握《人权宣言》《拿破仑法典》的基本内容和作用。 3、通过教材，梳理拿破仑的主要活动，知道拿破仑巩固政权的内外政策，通过史料解读，正确评价拿破仑和他的对外战争。 一、旧制度的危机（法国大革命爆发的背景） 材料一 教士太富有了……他们的豁免权是对人民的额外负担……我们称之为领主的贵族拥有巨额财富和大量豁免权。这些特权让我怒火中烧！……难道所有人不都是国王平等的臣民吗？……所有的孩子都应该被父亲同等对待。 ——［澳］彼得·麦克菲《自由与毁灭：法国大革命（1789—1799）》 结合材料，概括法国大革命爆发的背景 材料二 法国工商业的发展面临制度的束缚，如专政王朝为解决财政危机，日益加重盘剥，动辄封闭银行；国内关卡林立，贸易垄断制度也很盛行。……同时，因为关卡林立，在各大城市还征收商品入市税……这一切，对资本主义商品经济的发展构成了严重障碍。 ——高等教育出版社《世界近代史》 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子，法国是运动的中心，涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。 18世纪开始，法国的一些进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以法国为中心的思想文化运动被称为“启蒙运动”。核心：理性主义 启蒙运动 一、旧制度的危机（法国大革命爆发的背景） 结合材料，概括法国大革命爆发的背景 材料三 启蒙运动中一批精英表现出对理性力量的最大信任。…他们对教会的抨击极其大胆，他们为思想解放而斗争。…启蒙运动对欧洲和北美产生了重要影响。 ——马文•佩里《西方文明史》 经济上： 政治上： 思想上： 国际上 法国封建专制统治阻碍资本主义发展 法国等级制度使社会矛盾尖锐； 启蒙运动为大革命作了理论准备 受美国独立战争的影响 文艺复兴 启蒙运动 时间 范围 核心 批判 代表 作用 性质 14世纪（萌芽期） 18世纪（成长期） 意大利—欧洲 法国—世界 人文主义 理性主义 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 奠定思想文化基础 反封建的思想武器 第一次思想解放运动 第二次思想解放运动 文艺复兴与启蒙运动 路易十六与 玛丽.安托瓦内特 路易十六与 玛丽.安托瓦内特 路易十六（Louis Χ Ⅵ，1754年8月23日～1793年1月21日，享年38岁），波旁王朝国王（1774年～1792年在位），路易十五之孙，路易·斐迪南与萨克森的玛丽亚·约瑟法之子。法兰西波旁王朝复辟前最后一任国王，也是欧洲历史中第二个被处死的国王。 欧洲历史中被处死的国王一共有三位：查理一世（英国国王，1649年在英国内战后被处死）、路易十六（法国国王，1793年在法国大革命中被处死）、尼古拉二世（俄罗斯帝国皇帝，1918年被苏俄政府枪决）。他们都是在由封建社会到现代社会的过渡时的社会革命中被处决的。 玛丽.安托瓦内特于1755年生于维也纳，是神圣罗马帝国皇帝弗朗索瓦一世之女。母亲是奥地利女皇，奥地利宫廷出于政治需要，1770年将她嫁给法国王储，即后来的路易十六。到法国宫廷后，玛丽的生活并不快乐。路易十六是个木讷的男人，温文儒雅但却不善言谈，整天只关在铁匠房，冶铁是他最大的兴趣，温吞的他无法博得玛丽的欢心。天性活泼的玛丽深感婚姻的乏味，于是她开始热衷于舞会、玩乐和庆宴来排遣自己内心的沉闷。但是这些宫廷的宴请耗费巨大，为此，玛丽皇后就有了“赤字夫人”之称。 法国三级会议召开 二、法国大革命 1、经过 支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。国王路易十六被迫召开了三级会议，讨论征税问题。 第三等级提出制定宪法。 国王企图以武力镇压。 巴黎民众武装支持制宪会议 （1）、导火线 三级会议的重新召开（1789年） 二、法国大革命 1、经过 （2