1.3水的浮力习题课——2023-2024学年浙教版八年级上册科学

水的浮力 八年级科学秋季复习PPT chen 1 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 https://www.ypppt.com/ 一、浮力及浮力实验 1．浮力： 液体对物体下表面向上的压力大于液体对物体上表面向下的压力就是浮力。 浮力产生的原因法：F浮=F下 - F上 （1）当物体部分浸入液体中时，上表面受到的向下的液体压力为零，则F浮= F下 。 （2）如果F下=0，此时浮力消失。如桥墩、插入水底以下的木桩、沉入水下的物体与容器底部紧密接触。 （3）但物体与容器底密合，F向上不一定等于零（如：容器底小上大时）。 2 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 https://www.ypppt.com/ 一、浮力及浮力实验 称重法：F浮 = G - F拉 （条件：物体在液体中会下沉） （1）用弹簧测力计在空气中测出物体的重力G （2）测出物体浸在液体中的弹簧测力计的示数F （3）弹簧测力计两次示数之差就是浸没在液体中的物体所受浮力的大小 3 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 https://www.ypppt.com/ 2．阿基米德定理： 浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力 ，即 F浮＝G排液 。 阿基米德定理法：F浮＝G排液=ρ液gV排 对阿基米德定理这个公式F浮＝G排水= ρ液gV排 的理解应注意： （1）公式中ρ液是 液体 的密度，而不是浸入液体的物体的密度。 （2）公式中V排是 排开液体 的体积。物体完全浸入时V排= V物 ；物体部分浸入V排= V物－V露 。 （3）浮力只跟 物体排开的液体受到的重力 有关，而与其他因素无直接关系: ①与物体浸入液体的深度无关：把物体压入水中，感觉浮力变大，这时候是从水面压入水下，当完全浸入后，就不会感觉到更吃力了，可用物块挂在测力计下的实验来说明； ②与物体的形状无关：可用橡皮泥变形挂在测力计下来说明。 3．影响浮力大小的因素：浮力的大小只跟 液体的密度 和 物体排开液体的体积（浸没在液面下的物体体积） 有关 一、浮力及浮力实验 4 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 https://www.ypppt.com/ 典型例题 【例1】（2022越城期中）将四个形状不同、高度均为L的实心金属块，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为L的盛水容器中，直至容器底部，此时水未溢出。四个实验中与右图所描绘的浮力大小F与金属块浸入水中深度h的关系一致的是（    ） 【答案】A 【例2】（2022树人期中）下列情境中，没有受到浮力的物体是（   ） A. 遨游太空的“嫦娥五号”           B. 下潜深海的“核潜艇” C. 航行大海的航母             D. 上升空中的飞艇 【答案】A DBC 5 1．水的分布：海洋、陆地、大气和生物体中 2．水的状态：固态、液态、气态（以液态为主） 3．地球上水的主体是：海洋水，淡水的主体是：冰川水， 人类主要利用的淡水有：河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 https://www.ypppt.com/ 典型例题 【例3】（2022越城期中）如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块，浮在水面上，P为试管外壁上的点。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面，则铁块放入试管内与挂在试管下相比(    ) A. 液面将上升 B. 试管受到的浮力大小将不变 C. P点受到水的压强将增大 D. 总的排开水的体积将减小 【答案】C 【例4】（2023·浙江·一模）如图，把小石块挂在弹簧测力计上，示数为2.5牛：再将小石块浸没在盐水中，示数变为1.5牛。根据上述信息，能获得的科学量是（　）   A．小石块的体积 B．小石块的密度 C．盐水的密 D