第六章 3 数据的表示（课后分层训练）-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册数学同步课堂（北师大版）

{#{QQABAQSAogAIQAJAAQgCQwUSCAKQkBCCAKoORAAEIAAAwBNABAA=}#} {#{QQABAQSAogAIQAJAAQgCQwUSCAKQkBCCAKoORAAEIAAAwBNABAA=}#} …分层训练参考答案 第六章 数据的收集与整理 5.(1)803020% 解：(2)将条形统计图补充完整如图所示 1数据的收集 个频数/人 80 80 1.A2.C3.D4.B 70 60H 5.①②⑤ 50 0 40 6.B 40 30 30 7.解：(1)10÷20%=50（名）. 20 0 答：共抽取了50名学生进行调查. B CD组别 (2)如图所示. (3)72 ↑人数 (4)2000×(20%+15%)=700(人). 2 答：该校每天课后进行体育锻炼的时间超过60分钟的学生 20 约有700人 15 4 统计图的选择 1.B2.A3.D4.C 10 5.解：(1)由折线图知，类型B的总人数为26十32=58（人）. 所以扇形统计图中类型B的百分比为58÷100×100% =58%. 0 A B CD等级 (2)由折线图知，类型A的人数为18十14=32（人）， 故类型C的人数为100-(32+58)=10（人）. 2普查和抽样调查 所以类型C的扇形的圆心角为360×品=36。 1.C2.B3.C4.B5.C 七(2)班类型C的人数为10一2=8（人），补全折线图如图 6.丁 所示. 7.解：不正确.由于多数人是以中速开车，所以多数事故是出 设备使用情况折线统计图 在中速行驶中，但并不意味着高速行驶比较安全 ↑人数（人） 七1班--- 32 七(2)班 8.解：不合理.因为小明调查的30个家庭中都至少有一个小 28 24 孩在上学，所以其教育费用支出对整个小区来说不具有代 2 表性， 16 可以进行简单随机抽样调查，例如对小区内各门牌号进行抽 8 4 签，然后按抽中的签号入户调查.这样得到的样本比小明直 04 ABC类型 接调查同学的家庭会更具有代表性， 3数据的表示 (350÷8=50(人0. 答：估计该校七年级学生共约有500人 第1课时数据的表示(1) 5回顾与思考 1.②③①④ 1.C2.B3.B4.D5.D 6.(1)405(2)243 2.B3.C4.D5.C6.D 7. 解：(1)60÷20%-300（名）. 7.(1)98 答：此次共调查了300名学生 (2)解：如图所示 (2)991329 (3)补全条形统计图如图所示. 不少于 30% 人数 140 95分 90分以下 120 40% 99 30% 100 90-94分 80 60 60 第2课时数据的表示(2) 40 20 1.A2.B 0 步行骑自坐公共其他到校 3.8 行车汽车 方式 4.5 8.B ·39·