第5章 代数式与函数的初步认识 自我测评卷-【优+学案】2023-2024学年七年级上册数学课时通(青岛版)

2023-11-16
| 2份
| 3页
| 168人阅读
| 2人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

{#{QQABSQaEogigQBJAAAhCQwVCCgMQkBGCAIoOwAAAMAAAwRFABAA=}#} {#{QQABSQaEogigQBJAAAhCQwVCCgMQkBGCAIoOwAAAMAAAwRFABAA=}#} D品1005×wr-1o%×mg- 落:当x=40千米时,到余油量Q的值为20.解:原式一=1一当一22x+x一2: 27.5丹. 42一&.当y=一3用,至式=一6一34- 偏形统计圆如图所尿.答案不难一) (3因为(35一1)÷8.15-与6(千米). 3■一45 由5所200,可年饱1德在气车和要滨同到家 in's 22.解:(1)3579 1.解1)原式一和h--+2 (2)油表格中规律,可得每当三鱼形的个数增如 6-4ob+-e6+a6 0 1个时,火柴棉的根数相应地增相2,所以,背三 角形的个数为样时,火紧根的根数为。十 〔21痕式-'-y-y'-2r'-2y+y' 17.解:1)1H÷0%=0名). 2n一11=2u+1. (a-205+(=1-2)y+(-1+40y-a 们为10×票-名),断以程周超收A和装 答:本次精样测直共掏取了0名学生 (3)由21得出的视律,得当=1000时,2 于+2y, (2)达样合有社福的有0+18一12$一4 1=2×1000+1=2001,印火象排的根数是 修风格的设计特互名 2人), a)g次=1-u+6+(-是 001, 15.解:111G+20%=0(人) 补全条形烧计图:图所示」 3.解:11,8,,罗,1,“,公比为3,答案不耀一1 所以这次转样调在的学生有奶人 1人数 (2)设师本中选“数学素养”的同字有x人,则基 公不是用血,-÷营 :22.解:41依题意,得N一50一3站十2)-6+ “阅读素养”约网学有(F十)人,限影想意,得 G6c一4r,所国M=2ab十66一4a(十56 十本+4十16十12=80,解得本三2:调本十4日 36e+2:1=Th+36一2,所以多项式M为 7a6+36e-2ar, 28,所以样本总数中,建每读素养“的车生有 的公比为恒组, g)N+(iub一16十ar)=(7ab十3h- 28人,凌“数学表养”的学有24人. 该数列的比不是相堂的,所以不是等比数列, 进~数学素荐”的学生数情占的百分比为 色西书法合名用其他计州名转 (J)山题意.得=iX(一2)1三服 2ur)十35a0一3十2r)=12,A.所1以原题日的 2 0×00%-0%, (3)扇形统计国中表术合唱的扇形调心角的度 24.解:(1)由题刚可划 主确容雾为126. 沙尘暴从开始及生到结束经历的刷同为7一 25,解11)根倒愿意,得〔23-2r-1)一(: 数为n×2 6010 2十3)=2-8x一1-x十2x-3=x-T 这“烟读素系“的学生数所古的百分比为局 0-57L小时》, 1,则甲颜乙不能使实段成功. 10mH-35%: (4180的×5 即抄全想从开始发生到结来共经历了T小时 【21裂据题意,得再的代数式为2x一1一1+ (2)南题图可卸, 答:情计全校这释参加乐树的学生有1面名. x2-r+3m1x2-5x+丝 这人文素系“的学生数有占的百比为司 风这在一0,时这个时间段增长得位较换 24,解:(月为A-2r+y+y-1: 第5章白我测评卷 电如的选发是纤个增子m B=正x了+ 1005%=1595. LD 2 1)3.A 4.1)5B 6.C 7.C 所以A-B 补全鼎形烧计图如图所示 家C9,C1B,A1.C12.D13, 即风速在《一0小时这个时闻取增长得比较 =(2x+ry十3¥-10-2r-y 人之本 使,精的速度是每小时塔加“km/h 14.515202216.172117.0 -2r+ry+3r-1一2r+1xy 15 1N-7,5 a器-ah, -3ryt39-l 1,解:1)定面中径圆柱的体积 山国风通从开始就本料后终停止。每小时或小 当x=一1,y=1时 底座竿径 1 km/h. 原式=1×(一1》X3+3×3一1=-0+ (含)体朝增加了(笑×10一看×1”)×1= (4)由题图可知, 1=-1, 297am'). 金10一25小时这个时间受内,风速保特不变 g因为A一2r+3y十ay-1: “酸学素养”所对夜的则形调心角的度数为 现解:1)期型福分的雀积为2-X士山一 经历了2=1o=13(小H. B=一x5- 所3A-W 360'×30%=108 (G)为了防止沙生是,国以政造戴模,多植何量 ¥一2h =3(gr+ry+Jy-1-x-y】 44)400X35%-140(人1 林.合理即可) -Ar3ry+ey-3-Ar+iry 所以估什全年线这样“朝读素养”的学生竹有 )背一3A一宁时,原式一

资源预览图

第5章 代数式与函数的初步认识 自我测评卷-【优+学案】2023-2024学年七年级上册数学课时通(青岛版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。