第二章 第二节第2课时特殊长度的测量误差-【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册物理 沪科版

第2课时 特殊长度的测量 误差 ▶ “答案与解析”见P3 1. 图中纽扣的直径是 cm。 (第1题) 2. ★ 李阳同学为了测某一品牌导线的直径,他 采用了以下的办法:剪下一段导线后,把这段 导线紧密地在一支铅笔上单层缠绕40圈,形 成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量该导 线圈的长度,测量情况如图所示。则这把刻 度尺的分度值是 ,这个导线圈的长 度是 cm,这一品牌导线的直径约为 mm(结果保留一位小数)。 (第2题) 3. 补全用分度值为1mm的刻度尺测量一角硬 币的厚度的步骤: (1) 将20枚相同的一角硬币叠放在一起,用 夹子夹住。 (2) 用刻度尺测量出 , 再算出1枚一角硬币的厚度为 。 (3) 用同样的方法测量3次,求出 值,作为最终结果。 4. 将细铜丝密绕在铅笔上测铜丝的直径时,先 后测量三次,每次都将铜丝重新密绕一遍,并 放在直尺上的不同部位读数,结果三次测得 的铜丝直径不同,产生误差的原因是 ( ) A. 每次绕线的松紧程度不同 B. 刻度尺自身的刻度不是很均匀 C. 铜丝的粗细不同 D. 以上三种原因都有可能 5. 为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚 度,把纸带环绕在圆柱形铅笔上,直 至铅笔恰好能套进一个圆环内,如 图所示,纸带环绕了n 圈,则纸带的厚度为 。实验时纸带必须紧密地环绕在铅 笔上,否则会使测量值 (选填“偏大” “偏小”或“不变”)。 (第5题) 6. 在严寒的冬季用夏天制成的标准刻度尺测量 物体的长度,其测量结果相对于实际值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”), (选填“能”或“不能”)通过多次测量 求平均值的方法减小这种误差。 7. 下列测量硬币直径的做法中,最合理的是 ( ) A. B. C. D. 8. 用一个周长为1m的滚轮测跑道的长度,某 同学 推 着 滚 轮 跑 完 全 程 时,滚 轮 转 了 250.25圈,则跑道长是 ( ) A. 250.4m B. 250.25cm C. 250.25m D. 250.25dm 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 第二章　运动的世界 {#{QQABBQQAogAAAhAAAQhCQwESCkGQkAGCCIoGwEAIsAAAABNABAA=}#} 9. 在学校田径运动会上,小明对裁判使用皮卷 尺测量自己立定跳远的成绩有异议,认为测 量的成绩偏小,下列有关申述的理由正确 的是 ( ) A. 对齐起跳点的是皮卷尺上2cm刻度线 处,而裁判直接记录了落脚点对应的皮卷 尺刻度示数 B. 直接测量起跳点到落脚点的距离 C. 测量时皮卷尺绷得太紧 D. 测量时皮卷尺太松弛 10. ★ 一名同学用同一把刻度尺五次测量同一 个物 体 的 长 度,五 次 测 量 结 果 分 别 为 17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、 17.83cm,则此物体的长度为 ( ) A. 17.8225cm B. 17.823cm C. 17.82cm D. 17.71cm 11. 用刻度尺测量物体的长度时,下列情况中, 属于引起测量误差的是 ( ) A. 读数时没有估读 B. 尺的刻度不够精密 C. 读数时视线未与尺面垂直 D. 尺的刻度边未正对被测物体 12. 如图所示为一棵百年老树,小明想知道树干 A 处有多粗,即直径是多大。可是小明身边 只有直尺没有软皮尺,请你设计一个测量直 径的方案。要求:说明所需的辅助器材和简 要的操作步骤。 (第12题) 13. 如图所示,甲、乙两同学想测量一卷筒纸的 总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能 将纸全部放开拉直了再用尺测量。(π取3) (第13题) (1) 甲同学的方法:首先从卷筒纸的标签上 了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为0.04cm, 然后测出卷筒纸内半径r为2cm,外半径 R 为6cm,则卷筒纸的总长度为 。 (2) 乙同学的方法:首先测出卷筒纸内半径 r为2cm,外半径R 为6cm,然后拉开部分 卷筒纸测出它的长度L0 为7.7m,此时卷 筒纸的外半径减小到R0(R0=5cm