第二章 第二节第1课时长度、时间及其测量-【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册物理 沪科版

第二节　长度与时间的测量 第1课时 长度、时间及其测量 ▶ “答案与解析”见P2 1. ★ 完成下列长度单位的换算: (1) 甲、乙两地相距45km= m= dm= μm。 (2) 发丝的直径约为70μm= mm= cm= m。 2. 完成下列时间单位的换算: (1) 1.5h= min= s。 (2) 36s= min= h。 3. 110m跨栏比赛中,110m跨栏共设置10个 跨栏,各跨栏间距均为9.14 ,栏高为 106.7 ,某运动员某次跨栏比赛的成 绩是12.88 。(选填合适的单位) 4. 如图所示,读数时视线正确的是 (选 填“A”或“B”),读数为 cm。 (第4题) (第5题) 5. 如图所示的钟表,其分度值为 ,显示 的时刻为3h min s。 6. 关于刻度尺的使用,下列说法正确的是( ) A. 使用刻度尺前,首先要观察刻度尺的零刻 度线、量程和分度值 B. 没有零刻度线的刻度尺,不能用来测量物 体的长度 C. 读数时,视线要与尺面平行 D. 测量时,刻度尺的零刻度线必须与被测物 体的左端对齐 7. 下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系 统提供精确测时的是 ( ) A. 日晷 B. 沙漏 C. 电子手表 D. 铯原子钟 8. ★ 有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变 薄,从侧面看上去的形状如图所示,请从正确 使用刻度尺的角度来谈谈这样设计的好处: ;图中物体的长 度为 cm。 (第8题) 9. 如图所示,停表显示的时间为 min s。 (第9题) (第11题) 10. 世界上有很多古老文明利用人的身体丈量 世界,用人的手臂长度、脚的长度等定义长 度单位。我国殷墟出土的一把骨尺,其长度 约为成年人的拇指至中指之间一拃的长度 (约17cm),下列物体的尺寸约为一把该骨 尺长度的是 ( ) A. 初中物理课本的宽度 B. 乒乓球的直径 C. 课桌的高度 D. 粉笔的长度 11. (2021·天津)如图所示为某单位 组织活动时的合影,根据照片信息 可判断出他们所用旗帜的规格可 能是 ( ) A. 长96cm,宽64cm B. 长144cm,宽96cm C. 长192cm,宽128cm D. 长288cm,宽192cm 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 第二章　运动的世界 {#{QQABDQQAogCIAAIAAQgCQwFCCkGQkAACCAoGBFAAoAAAwRNABAA=}#} 12. 有5把刻度尺:① 零刻度线一端已磨损的 尺;② 刻度线模糊不清的尺;③ 分度值不是 毫米的尺;④ 比被测物体长度短的尺;⑤ 刻 度不均匀的尺。这些刻度尺中不能用来测 量物体长度的是 ( ) A. ①和② B. ②和⑤ C. ③和④ D. 5把刻度尺都不行 13. 小明用刻度尺正确操作,测得某物体的长度 为12.30cm,关于该测量结果,下列说法中 正确的是 ( ) A. 该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的 B. 该结果是用分度值为1cm的刻度尺测量的 C. 该结果中的“0”不是估读的 D. 该结果准确到厘米 14. 小明为了测量学校教学楼的长度和自己走 路的快慢,做了下列探究实验:沿教学楼走 了30步,脉搏跳动了18次。小明估计自己 走完教学楼用的时间和教学楼的长度分 别为 ( ) A. 8s,30m B. 15s,10m C. 20s,35m D. 15s,20m 15. 某同学采用如图所示的方法测物 体的长度,试指出其中的错误: (第15题) (1) 。 (2) 。 (3) 。 16. 如果需要对物体的长度进行更精确的测量, 可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构 造如图甲所示:①是主尺(最小刻度是毫 米);②是游标尺(10个等分刻度),它是套 在主尺上可移动的部件;③是测量爪。移动 游标尺,把被测物体夹在两测量爪之间,两 爪之间的距离等于被