内容正文:
第2课时 真假命题与定理 ▶ “答案与解析”见P3
1.
有下列命题:①
若a 为实数,则 a2=a2;
②
若|a|=b,则a=b;③
对顶角相等;④
关
于x的一元一次方程ax+b=0(a,b为常
数)的解只有一个.其中,是真命题的有
( )
A.
1个 B.
2个 C.
3个 D.
4个
2.
有下列命题:①
若a+b>0且ab>0,则a>
0且b>0;②
若a>b且ab>0,则a>b>0;
③
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条
直线互相平行;④
一个锐角的补角比它的余
角小90°.其中,属于假命题的是 ( )
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
3.
命题“a,b是实数,若a>b,则a2>b2”显然
是假命题,若结论保持不变,怎样改变条件,
才能使之成为真命题? 有下列改法:①
若
a>b>0,则a2>b2;②
若a>0>b且a+
b>0,则a2>b2;③
若a<b<0,则a2>b2;
④
若a<0<b且a+b<0,则a2>b2.其中,
正确的改法是 (填序号).
4.
判断下列命题是真命题还是假命题,如果是
假命题,请举出一个反例.
(1)
若a>b,则1a<
1
b.
(2)
被减数一定大于差.
(3)
不相交的两条射线一定平行.
5.
(2022·台州仙居期中改编)如图,若∠1+
∠2=180°,d⊥b,则d⊥a.用推理的方法说
明它是真命题.
(第5题)
6.
有下列a,b的值:①
a=-1,b=-2;②
a=
0,b=-1;③
a=2,b=-3;④
a=-3,b=
2.其中,可以用来说明命题“若a>b,则a2>
b2”是假命题的反例有 ( )
A.
1个 B.
2个 C.
3个 D.
4个
7.
对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠
∠2”,能说明它是假命题的反例有
( )
A.
1个 B.
2个 C.
3个 D.
无数个
8.
对于同一平面内的三条直线a,b,c,给出下
列五个论断:①
a∥b;②
b∥c;③
a⊥b;
④
a∥c;⑤
a⊥c.以其中两个论断为条件,一
个论断为结论,组成一个命题,则组成的真命
题有 个.
9.
能说明“如果x为实数,那么代数式
x2+x
2 -
(x+1)2+5x
(x+3)+11
2
的值一定为正数”是假命题的一个反例是
.
6
数学(浙教版)八年级上
{#{QQABBQSEogggABIAAAhCQwnwCEKQkBGCCAoGgEAMsAAAwRFABAA=}#}
10.
学习时,小明发现:命题“当n=1,2,3时,
n2-6n的值都是负数”是真命题.于是小明
判断:“当n为任意正整数时,n2-6n 的值
都是负数”这个命题也是真命题.小明的判
断正确吗? 请简要说明你的理由.
11.
如图,有下列条件:①
AB⊥BC,CD⊥BC;
②
BE∥CF;③
∠1=∠2.请你选择其中两
个作为条件,剩下的一个作为结论,组成一
个真命题,并用推理的方法加以证明.
(第11题)
12.
如图,点B,D,F 在同一条直线上,
BE 平分∠ABD,DE 平分∠BDC,
DG 平分∠CDF,∠1+∠2=90°.
给出下列结论:①
AB∥CD;②
BE∥DG;
③
ED⊥DG.
(1)
上述结论中,哪些是正确的? 请说明
理由.
(2)
请你选择其中一个正确的结论,归纳出
一个真命题.
(第12题)
7
第1章 三角形的初步知识
{#{QQABBQSEo