内容正文:
1.6 尺规作图 ▶ “答案与解析”见P14
1.
(2022·德州)在△ABC 中,根据下列尺规作
图的痕迹,不能判断AB 与AC 长度之间的
大小关系的是 ( )
A. B.
C. D.
2.
如图,若∠α=29°,根据尺规作图的痕迹,则
∠AOB 的度数为 .
(第2题)
3.
请用直尺和圆规在如图所示的△ABC 中画
它的中线AD(不写作法,保留作图痕迹).
(第3题)
4.
如图,P 是直线AB 外一点,请用直尺和圆规
作直线CD,使CD∥AB,且CD 过点P(不写
作法,保留作图痕迹).
(第4题)
5.
已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法
在边BC 上确定一点P,使PA+PC=BC,
则符合要求的作图痕迹是 ( )
A. B.
C. D.
6.
(2022·黄石)如图,在△ABC 中,分别以点
A,C 为圆心,大于12AC
的长为半径画弧,两
弧分别相交于点M,N,作直线MN 分别交
BC,AC 于点D,E.若AE=2cm,△ABD 的
周长为11cm,则△ABC 的周长为 ( )
(第6题)
A.
13cm B.
14cm C.
15cm D.
16cm
7.
如图,已知∠α和线段x,y.
(1)
用直尺和圆规作出△ABC,使
∠A=∠α,AB=x,BC=y(不写作
法,保留作图痕迹).
(2)
已知两边及其中一边的对角,你能作出
满足上述条件的三角形吗? 有几种可能?
(第7题)
52
第1章 三角形的初步知识
{#{QQABLQ4EggigAhAAAAhCUwWQCkGQkBACAIoGQEAAoAAAAAFABAA=}#}
∴
△BOF≌△CPO.
∴
OB=PC=1cm.
∴
EP=EC+PC=4+1=5(cm).
∴
点P 运动的时间为5÷2=52
(s).
(第5题)
未画出符合题意的图形
而导致错误
解决这类探究题时,要了解
条件中的“动点”的真正含义,画
出符合题意的图形,不要受题中
原有图形的影响而直接解答,这
样的结果往往是错误的.因此,解
题时我们要认真审题,在原有思
路的基础上让图形中的“动点”真
正动起来,寻求正确的结论.
1.6 尺规作图
1.
D 2.
58°
3.
如图,线段AD 即为所求作.
(第3题)
4.
如图,直线CD 即为所求作.
(第4题)
5.
D 6.
C
7.
(1)
如图,△ABC,△ABC'即为所
求作.
(2)
能.
有三种可能.
(第7题)
第1章拔尖测评
一、
1.
B 2.
D 3.
C 4.
D
5.
D [解析]如图,过点D 分别作
DE⊥AB 于点E,DF⊥AC 于点F.
∵
AD 是∠BAC的平分线,∴
DE=
DF.∴
S△ABD ∶S△ACD = 12AB·
DE ∶ 12AC·DF =AB∶AC=
8∶6=4∶3.
(第5题)
6.
D [解析]由题意,得∠O=30°.若
∠A 为钝角,则90°<∠A<180°-
30°,即90°<∠A<150°.若∠APO 为
钝 角,则 0°< ∠APN < 90°.
∵
∠APN = ∠O + ∠A,∴
0°<
∠A +30°<90°.又 ∵
∠A >0°,
∴
0°<∠A<60°.综上所述,∠A 的
度数的取值范围是0°<∠A<60°或
90°<∠A<150°.
7.
B [解析]∵
BD 是△ABC 的中
线,∴
AD=CD.∴
S△CGD=S△AGD=
S四边形ACEG -S四边形CDGE=11-7=4.
∴
S△CGE=S四边形CDGE-S△CGD=7-
4=3.∵
EF 是边BC 的垂直平分线,
∴
BE=CE.∴
S△BEG=S△CGE=3.
∴
S△BDC=S△BEG+S△CGE+S△CGD=
3+3+4=10.∵
AD=CD,∴
AC=
2CD.∴
S△ABC=2S△BDC=20.
8.
D [解析]∵
AD⊥CE,BE⊥CE,
∴
∠ADC=∠E=90°.∴
∠CBE+
∠BCE =90°.∵
∠ACB =90°