内容正文:
松原市前郭县南部学区2023学年度九年级下学期一模测试卷
语文试卷
语文试题共8页,包括三道大题,共24道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用(15分)
1. 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(1)__________,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
(2)安得广厦千万间,__________!__________。
(3)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花为喻表明心志的名句是:__________,__________。
(4)郦道元《三峡》中“__________,__________”两句极尽夸张,描写了山势雄浑高耸,给人以壮丽之感。
2. 阅读语段,按要求完成题目。
王国维曾借用几段诗词名句诠释人生的三种境界,给读书人带来很多启发。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此为第一境界,指经历几次失败后发现努力的结果与最初的设想截然不同,但仍努力站在高处,尽力向更远处寻找属于自己的路标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此为第二境界,指有了目标后为之追逐,遇到困惑时刨根问底,哪怕屡屡受挫,依然满怀热忱 ① 追求梦想。“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此为第三境界,在足够的积累后能够融会贯通,生命焕发出péng ② 勃的力量。
读书亦如此,即使经历一段不懈钻研的路程,才能从满怀困惑到豁然开朗。通过坚持不懈的阅读,我们可以寻觅到温暖的阳光地带,采撷到五彩缤纷的花朵,领略到生命的高洁伟岸。因为读书,我们的生命得以延伸,我们的人生更为宽广。
(1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字。
①热忱_____________ ②péng勃_____________
(2)语段画横线句子中的关联词语使用有误,请将正确的句子写在下面。
(3)语段中引号的作用是( )
A. 突出强调 B. 表示特定称谓 C. 表示特殊含义 D. 表示引用
(4)语段中画波浪线的句子运用的修辞手法是_________。
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
视渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(陶渊明《桃花源记》)
【乙】
春风挂帆,西视点苍①如蓬莱、阆苑②,雪与花争妍,山与水竞奇,天下山川之佳莫逾是者。且点苍十九峰中,一峰一溪飞流下洱河。而西崖之上,山麓之下,一郡居民咸聚焉。四水入城中,十五水流村落,大理民无一垅半亩无过水者,古未荒早,人不识桔槔③。又四五月间,一亩之隔,即倏雨倏晴雨以插禾晴以刈麦,名“甸溪晴雨”。其入城者,人家门扃④院落,捍之即为塘,甃⑤之即为井。谓之乐土,谁曰不然?余游行海内遍矣,惟醉心于是,欲作菟裘⑥,弃人间而居之。
(节选自王士性《广志绎》)
【注】①点苍:点苍山,又名苍山、灵鹫山。②蓬莱、阆(làng)苑:传说中神仙居住的地方。③桔(jié)槔(gāo):汲水工具。④扃(jiōng):关门。⑤甃(zhòu):用砖砌。⑥菟(tù)裘:指告老退隐之地。
3. 【甲】文选自《陶渊明集》。陶渊明,一名潜,字_________,_________(朝代)诗人。
4. 下面句中加点词语解释不正确的一项是( )
A. 欲穷其林 穷:尽 B. 才通人 才:仅仅、只
C. 延至其家 延:稍后 D. 欣然规往 规:打算,计划
5. 用“/”给【乙】文中画线句子断句。(限两处)
即倏雨倏晴雨以插禾晴以刈麦
6. 把下面句子翻译成现代汉语。
山麓之下,一郡居民咸聚焉。
7. 【甲】文