【学易金卷】2023-2024学年四年级科学上册期中素养测评基础卷(一)(青岛版)

标签:
精品解析文字版答案
2023-10-11
| 5份
| 22页
| 235人阅读
| 3人下载
爱学习驿站
进店逛逛

内容正文:

绝密★启用前 基础卷-学易金卷:2023-2024年四年级上册科学期中模拟卷 考试分数:50分;考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,正确填空。(每空1分,满分12分) 1.____________是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可以用___________、___________、降雨量和云量等描述。 2.我们用气温、风向、风力、降水量、云量等描述____________。 3.夏天架设电线时候,电线要松一些,以防到了冬天电线___________断裂。 4.不同材料的物体热胀冷缩的程度___________(填“相同”或“不同”)。 5.黄鼠狼、猫在繁殖和喂养后代方面的共同点是: ___________、___________。 6.像猫、兔这样的动物属于__________,它们的共同特征是________、_________、__________。 二.认真思考,正确判断。(每小题1分,满分6分) 1.一天中气温变化的大致规律是早晚气温低,中午气温高。( ) 2.同一时间测量向阳处和背阴处的温度是一样的。( ) 3.不同材料的物体热胀冷缩的程度是一样的。( ) 4.矿泉水瓶中的水不能装太满,是为了避免水受热膨胀溢出来。( ) 5.蝙蝠、鸭嘴兽是哺乳动物。( ) 6.海马、海豚都属于鱼类。( ) 三.反复比较,谨慎选择。(每小题1分,满分6分) 1.天气谚语有“蚂蚁搬家蛇过道,(       )马上到。” A.大雪 B.大雾 C.大雨 2.2009年12月在哥本哈根召开的联合国气候变化大会上,“低碳生活”成为热门话题。下列对策中,不恰当的是(     )。 A.提倡乘坐公共交通 B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 3.烧水时,水还没开,就从壶里往外溢,是因为(       )。 A.壶里的水变多了 B.壶热胀冷缩了 C.水受热体积膨胀 4.下列应用是利用物体的热胀冷缩原理的是(       )。 A.将铁块加热后敲打,打成铁饼 B.稀饭太烫时,把盛稀饭的碗放到凉水中 C.把刚刚煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一浸,蛋壳就很容易剥掉 5.海洋中的鲸鱼和鲨鱼分别是(       )。 A.哺乳动物 鱼类 B.鱼类 哺乳动物 C.鱼类 鱼类 6.下列动物属于哺乳动物的是(       )。 A.海豚 B.壁虎 C.企鹅 四.注意审题,细心实验。(满分24分) 1.实验名称:风的形成。 实验器材:风形成的实验箱、线香、打火机、蜡烛。 实验步骤:1).点燃线香,将线香放在实验箱的下口边,观察烟飘的方向。 2).点燃蜡烛,将蜡烛放进实验箱里,再将点燃的线香放在实验箱的下口边,继续观察烟飘的方向。 实验现象:点燃蜡烛前,烟向_____________飘;点燃蜡烛后,烟向_____________飘。 实验现象说明了:_______________________________________________。 空气流动的原因是:_____________________________________________。 2.回忆《风的形成模拟实验》,完成以下问题。 1).我会填:点燃蜡烛前,线香的烟_______(选填:向上或向瓶内)飘;点燃蜡烛后,线香的烟_____________(选填:向上或向瓶内)飘。这时瓶内的温度_____________(选填:高于或低于)瓶外的温度。 2).我会标:请用“→”在图一中标出点燃蜡烛后线香的烟在塑料瓶内流动路线。 3).我会判:自然界中的风是温度高的地方热空气上升,周围的冷空气补充过来,空气不停地流动形成的。( ) 4).我会选:我们在生活中会看到图二“青烟随风偏”的现象,根据学过的知识,此时的风级为________。 A.1级 B.2级 C.3级 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… …

资源预览图

【学易金卷】2023-2024学年四年级科学上册期中素养测评基础卷(一)(青岛版)
1
【学易金卷】2023-2024学年四年级科学上册期中素养测评基础卷(一)(青岛版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。