内容正文:
安徽专版2023—2024 学年(上)高二年级阶段性测试(一)
数学
考生注意;
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题后,用铅笔把答题卡对应题目的标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他标号.回答非选择题时,将写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,,则( )
A. B.
C. D.
2. 在空间直角坐标系中,点与点( )
A. 关于平面对称 B. 关于轴对称
C 关于平面对称 D. 关于轴对称
3. 若光线沿倾斜角为120°的直线射向轴上的点,则经轴反射后,反射光线所在的直线方程为( )
A. B.
C. D.
4. 已知三条直线交于一点,则实数=( )
A. B. 1
C. D.
5. 已知,则的大小关系是( )
A. B.
C D.
6. 已知向量以为基底时的坐标为,则以为基底时的坐标为( )
A. B.
C. D.
7. 已知,则的最大值为( )
A B. 1
C. D.
8. 如图,在棱长为2的正方体中,点分别是棱,的中点,若直线与平面交于点,则线段的长度为( )
A. B. 2
C D.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分
9. 已知向量,则( )
A.
B. 与同向的单位向量为
C.
D.
10. 已知中,点和,则下列说法正确的是( )
A.
B. 边所在直线的方程为
C. 边上的高所在直线的倾斜角为钝角
D. 若,则的面积为3
11. 已知,直线,与交于点,则下列说法正确是( )
A. 当时,直线在轴上的截距为1
B. 不论为何值,直线一定过点
C. 点在一个定圆上运动
D. 直线与直线关于直线对称
12. 在棱长为2的正方体中,分别为棱,的中点,则下列说法正确的是( )
A. 四点共面
B.
C. 过点的平面被正方体所截得的截面是等腰梯形
D. 过作正方体外接球的截面,所得截面面积的最小值为
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分
13. 已知倾斜角为的直线经过点,且,则直线的方程为______.
14. 已知函数的图象关于直线对称,则当时,函数的值域为______.
15. 在空间直角坐标系中,若一条直线经过点,且以向量为方向向量,则这条直线可以用方程来表示,已知直线的方程为,则点到直线的距离为______.
16. 已知向量的夹角为 (为定值),,当时,的最小值是,则的大小为______.
四、解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 已知函数的图象与轴交于点,且点在直线上
(1)求的值;
(2)求不等式的解集.
18. 如图,在棱长为1的正方体中,为棱的中点,为棱的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
19. 已知的顶点,顶点在轴上,边上的高所在的直线方程为.
(1)求直线的方程;
(2)若边上的中线所在的直线方程为,求的值.
20. 在中,记角所对的边分别为,已知.
(1)求角;
(2)若,为边的中点,求的值.
21. 已知直线的方程为.
(1)若与直线垂直,求实数的值;
(2)当与两坐标轴的正半轴所围成的三角形面积最小时,求的方程
22. 如图,在三棱锥中,,,为棱的中点
(1)证明:平面⊥平面;
(2)若点在棱上,且与平面所成角的正弦值为,求二面角的大小
安徽专版2023—2024 学年(上)高二年级阶段性测试(一)
数学
考生注意;
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题后,用铅笔把答题卡对应题目的标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他标号.回答非选择题时,将写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的四个选