内容正文:
13.2 内能 同步练习
一、单选题
1.(2022秋·河北承德·九年级统考期末)关于内能,下列说法中正确的是( )
A.物体由静止到运动,物体的内能增加
B.1kg的冰和1kg的水内能相等
C.物体可以没有机械能,但一定有内能
D.高温物体一定比低温物体的内能大
2.(2022秋·河北邢台·九年级统考期末)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.对物体做功,物体的内能一定增大
B.晶体在熔化过程中,持续吸热,温度不变,内能不变
C.温度越高的物体所含的热量越多
D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少
3.(2022秋·河北保定·九年级统考期末)关于内能变化、温度变化、吸放热之间的关系,下列说法正确的是( )
A.质量相等时,0℃的水和0℃的冰内能相同
B.物体吸收热量,温度不一定升高
C.内能相同的物体接触时不发生热传递
D.热量总是由内能多的物体传递给内能少的物体
4.(2022秋·河北唐山·九年级统考期末)2022年4月16日,“神舟十三号”返回舱进入大气层,与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式,与“火球”的形成相同的是( )
A.扬汤止沸 B.钻木取火 C.釜底抽薪 D.炙手可热
5.(2022秋·河北沧州·九年级统考期末)如图所示,小周老师将一个有部分水的矿泉水瓶盖紧盖子后,用力不断扭转瓶身,突然盖子飞出去了,伴随着响声的同时发现瓶内还出现了白雾,对于该实验现象判断正确的是( )
A.扭转瓶身时,将内能转化为机械能
B.扭转瓶身时,瓶内气体温度升高,内能增大
C.盖子飞出时,将机械能转化为内能
D.盖子飞出时,白雾的产生说明瓶内气体内能增大
6.(2022秋·河北沧州·九年级统考期末)下列实例中,改变手掌内能的方式与其他三个不同的是( )
A.双手互搓手掌变热 B.烤火时手掌变热
C.用热水洗手时手掌变热 D.抱热水袋手掌变热
7.(2022秋·河北廊坊·九年级统考期末)下列实例通过做功方式改变物体内能的是( )
A.铁丝的反复弯折处变热
B.放入炉火中的钢球被逐渐烧红
C.冬天,用热水袋暖手
D.夏天,在可乐中加冰块制作冷饮
8.(2022秋·河北邯郸·九年级统考期末)关于如图所示的装置,下列说法正确的是( )
A.甲图:抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是分子间引力的作用
B.乙图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,说明做功可以使物体的内能增加
C.丙图:向上提与水面接触的玻璃板,弹簧测力计的示数变大,说明分子间只存在引力
D.丁图:快速拉动绕在金属管外的绳子,橡皮塞从管口飞出,说明分子在永不停息地运动
9.(2022秋·河北保定·九年级统考期末)下列情境中改变内能的方式与钻木取火相同的是( )
A.晒太阳取暖 B.搓手使手暖和
C.敷冷毛巾降温 D.抱暖手宝取暖
10.(2022秋·河北秦皇岛·九年级统考期末)下列实例中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.搓手取暖 B.用冷水冷却热鸡蛋
C.钻木取火 D.磨刀时刀的温度会升高
11.(2022秋·河北石家庄·九年级期末)在物理学中,当需要准确的描述一些物理问题时难免会提到一些专业的物理词汇。下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.30℃的水可能比90℃的水含有的热量多
C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体
D.物体的内能增加,一定从外界吸收了热量
二、多选题
12.(2022秋·河北承德·九年级统考期末)关于温度、热量、内能,下列说法不正确的是( )
A.物体内能增加,温度一定升高
B.物体内能增加,一定从界吸外收了热量
C.同一物体内能减少时,其拥有的热量也会随之减少
D.热传递时高温物体将热量传递给低温物体,直至两物体温度相同
三、填空题
13.(2022秋·河北承德·九年级统考期末)陆游的《村居书喜》中有诗句“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,其中“骤暖花香”描述的现象说明: 越高,分子热运动越剧烈。韩翃的《寒食》中有诗句“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,其中“飞花”描述的 (选填“是”或“不是”)扩散现象。如图所示为古人锻造铁器的场景,共经历了①加热、②锻打③淬火三个过程。其中属于利用做功的方式改变物体内能的是 (填序号)。
14.(2022秋·河北张家口·九年级统考期末)如图所示,试管内装有水,用塞子塞紧试管口,用酒精灯加热试管底部,一段时间后,塞子从试管口被管内气体推出,试管口附近伴随有白雾出现,这是因为试管内的气体对塞子 时,将管内气体的 能转化为塞子的机械能,导致气体温度降低所致。
15.(2022秋·河北承德·九年级统考期末)冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用