内容正文:
第一部分教材实验题组训练
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实验题组15
探究中和反应
答案P36●
①新考法(2023·宜昌)为了证明中和反应是否
(1)由A试管的哪些现象可以得出氢氧化钙微
发生,小文同学做了下图四个实验,不能达到实
溶于水
验目的的是
(2)写出B试管中反应的化学方程式
NaOH
稀击酸
(3)B试管中溶液由红色变成无色,能否证明二
稀盐校
者恰好完全反应?说明理由
滴有酚在
滴有酚酞
酚酞的
的NaOH
稀盐夜画
溶液
溶液
5(2023·三明模拟)某研究性学习小组对中和反
甲
丙
应进行探究,请你参与实验:
A.甲实验中,溶液仍为无色
B.乙实验中,溶液由无色变为红色
C,丙实验中,溶液由红色变为无色
D.丁实验中,溶液由红色变为无色
2(2023·牛泽区校级模拟)电导率是衡量溶液导
家无水
+硅校
电能力大小的物理量,相同条件下,电导率与离
子浓度(单位体积内的离子数)呈正比。将氢氧
实验1:证明酸与碱发生了反应。
化钠溶液不断滴入稀盐酸中,测定滴加过程中
(1)稀盐酸与NaOH溶液混合没有明显现象,小
的电导率如图所示。下列分析不正确的是
丽同学按图甲进行实验,证明了盐酸与
NaOH溶液发生化学反应,她依据的实验现
NaOII溶液
他导举
象是
反应的化学方程
传感器
式为
实验2:测量酸与碱反应过程的pH、温度变化。
采集信息
取一定量的稀盐酸,逐滴匀速滴加NaOH溶液,
形成图像
用传感器实时获得溶液的H、温度变化曲线
稀盐酸
0
时间/s
(如图乙)。
A.P点时溶液中的阳离子有Na·H
(2)0~,时,溶液的酸碱性变化情况是
B.M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
C.P到M电导率减小是因为溶液中离子数量
(3)由图乙分析,酸与碱发生反应的依据是
逐渐减少
,ab段温度变化
的原因是
D.N点时溶液中的离子数大于P点
实验3:证明酸与碱反应有水生成。
3(2023·江宁区模拟)向氢氧化钠溶液中加入一
查阅资料:变色硅胶吸水后由蓝色变红色:无水
定量的稀盐酸,取少量反应后的混合液进行下
醋酸常温下为无色液体:无水醋酸和氢氧化钠
列实验,能证明二者恰好完全中和的是(
反应生成醋酸钠和水。
A.滴人几滴酚酞溶液,溶液变红色
小明同学在老师指导下进行图丙所示的三个实验。
B.滴入适量CuCl溶液,无沉淀生成
(4)加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是
C.滴入适量硝酸银溶液,观察到有白色沉淀
D.测得混合液中Na与CI的个数比为1:1
(5)证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的
4(2023·苹县三模)某兴趣小组在进行酸和碱的
现象是
性质实验时,进行了如图所示实验。
(6)小芳认为实验丙不严密,还应补充的实验是
2 mL
2 mL
-2mL水
稀盐酸
(7)实验中用手触摸试管③外壁,有发热的现
振荡、静置
振尚
象,同学们认为此现象还能得出中和反应放
0.02g
1-2滴酚酞
热的结论。你觉得能否得出此结论?并说
红
Ca(OH)2
色
色思
色
明理由:
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化学·精练本2
实验题组16
除去粗盐中的难溶性杂质
答案P36●
①(2023·顺义区二模)粗盐中难溶性杂质去除实
(1)在粗盐提纯实验中,除去不溶性杂质的操作
验不需要的仪器是
是
:除去可溶性的硫酸钠和氯化镁
杂质,应加入的除杂试剂是
(2)实验室用氯化钠固体配制一定溶质质量分
数的氯化钠溶液的主要操作步骤有计算、
、量取、溶解:溶液配制过程中用到
的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
等
(写1种)。
2(2023·高邮市一模)粗略测定含泥沙粗盐中氯
⑦(2023·永州)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖
化钠含量的部分操作如图所示,其中对应操作
水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。这样得到
不规范的是
的粗盐中含有多种可溶性杂质(MgCl,、CaCl,、
粗盐
Na,SO,等)和不溶性杂质(泥沙等)。某化学实
验兴趣小组进行粗盐提纯实验。
温度/℃
0
1020304050
6070
8090100
溶解度/g35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8
A.称取一定质量的粗盐
B.溶解粗盐
【交流与表达】
(1)本实验除了使用下列玻璃仪器外,还缺少
种多次使用的玻璃仪器是
(填仪
C.过滤溶解粗盐的悬浊液
D.蒸干滤液
器名称)
3(2023·安撒模拟)下列是粗盐提纯中操作步
骤,其中正确的是
(
A.溶解时用玻璃棒搅拌可增大氯化钠的溶解度
B.滤纸没有紧贴漏斗壁会导致滤液仍然浑浊
C,停止加热后立即将蒸发皿直接放在实验台上
(2)用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗
D.蒸发时没用玻璃棒搅拌导致氯化钠产率偏低
盐逐加入盛有10mL水(密度为1g/cm3)