内容正文:
专题特训一 运用实数的有关概念及运算解题 ▶ “答案与解析”见P3
类型一 平方根与立方根
1.
下列说法正确的是 ( )
A.
一个数的立方根有两个,它们互为相反数
B.
负数没有立方根
C.
任何数的立方根都只有一个
D.
如果一个数有立方根,那么这个数也一定
有平方根
2.
若一个数的立方根与它的算术平方根相同,
则这个数是 ( )
A.
±1 B.
0
C.
1 D.
0或1
3.
- 64的立方根是 .
4.
已知大正方体的体积是512cm3,小正方体的
体积是27cm3.若把这两个正方体摞在一起
放在水平地面上(如图),则这个物体的最高
点与地面的距离是多少厘米?
(第4题)
类型二 利用开方解方程
5.
根据开平(立)方的意义解下列方程:
(1)
2(x-2)2-8=0.
(2)
1
4
(2x+3)3-54=0.
类型三 利用开方的定义求代数式的值
6.
已知2a-1的算术平方根是 11,a-5b+1
的立方根是-2.求:
(1)
a、b的值.
(2)
2a-b的立方根.
类型四 实数的有关概念
7.
下列说法中,错误的是 ( )
A.
7与-7互为相反数
B.
37与3-7互为相反数
C.
绝对值等于π的数是±π
D.
2
7
是无理数,也是分数
8.
若|2a-7|=7-2a,则a= (请写出
一个符合条件的正无理数).
9.
若实数a、b互为相反数,c、d 互为
倒数,求 2(a+b)+38cd的值.
7
第11章 数的开方
{#{QQABAQSEoggAAhBAAQhCQwWyCACQkAGCAAoGRFAAoAAAQBFABAA=}#}
类型五 实数与数轴的关系的应用
10.
如图,下列各数是无理数且表示的点在线段
AB 上的是
( )
(第10题)
A.
0 B.
2-1
C.
3-9 D.
π
11.
若实数a、b、c、d 在数轴上的对应
点的位置如图所示,则下列结论正
确的是 ( )
(第11题)
A.
c>1 B.
3a<b
C.
c< d D.
-a< d
类型六 实数的比较与运算
12.
★比较5-3和 5-22
的大小.
13.
计算:|1-2|+
3
-827×
1
4-2.
类型七 利用实数的估算与比较解决实际问题
14.
如图①,正方形网格中每个小正方
形的边长都为1,正方形ABCD 的
顶点都在格点上.
(1)
正方形ABCD 的面积是多少? 边长是
多少?
(2)
正方形ABCD 的边长是有理数还是无
理数? 它在哪两个整数之间?
(3)
在图②中画一个与图①面积不相等的
正方形,要求它的边长为无理数,并写出它
的边长.
(第14题)
8
数学(华师版)八年级上
{#{QQABAQSEoggAAhBAAQhCQwWyCACQkAGCAAoGRFAAoAAAQBFABAA=}#}
6.
(1)
16.51.
(2)
3.07.
7.
A [解析]∵
-(-2)=2>-3,
|-5|=5>-3,0>-3,-|-8|=
-8>-3,3-64=-4<-3,
∴
比-3小的数有1个.
8.
A [解析]∵
|- 27|= 27,
且25<27<36,∴
5< 27<6.
∵
3<π<4,∴
0<π-3<1.∵
1<
2<2,1<3<2,∴
2<2+3<4.
∴
易知在- 27、π、2+3、π-3这
四个数中,- 27的绝对值最大.
9.
小颖 [解析]∵
4<6<9,∴
4<
6<9,即2<6<3.∴