内容正文:
第2课时 有 理 数
1.
下列各数中,是负分数的为 ( )
A.
-23 B.
0 C.
1
2 D.
-1
2.
(2022·河池模拟)下列各数中,是正整数
的为 ( )
A.
-1 B.
0 C.
1
2 D.
1
3.
给出下列有理数:-1.41,-1,0,0.3,313
,5.
其中,非负有理数的个数是 ( )
A.
4 B.
3
C.
2 D.
1
4.
(2022·河池凤山期中)下列说法中,正确
的是 ( )
A.
整数分为正整数和负整数
B.
有理数不包括小数
C.
正分数和负分数统称为分数
D.
不带“-”号的数就是正数
5.
给出下列各数:-2,5.2,-35
,0.3,0.其中,
既不是正数,又不是分数的为 .
6.
给出下列各数:+0.3,0,-9,413
,-79.
将这
些数分别填入相应的大括号内.
(1)
正数:{ }.
(2)
整数:{ }.
(3)
分数:{ }.
(4)
负分数:{ }.
7.
在-13
,22
7
,0,-1,3.14,2,-3,-6中,有理
数有m 个,自然数有n 个,分数有k 个,则
m-n-k的值为 ( )
A.
3 B.
2
C.
1 D.
4
8.
在-8.5,2,0.618,-2,+12,0.1,-14
,
-5%,0,-435
中,非负整数有 个.
9.
写出5个互不相同的有理数,同时满足下列条
件:①
非正数有3个;②
非负数有3个;③
不
都是整数.这5个数可以是 .
10.
★给出下列各数:+6,-8,75,-0.4,0,
23%,37
,-2006,-1.8.请将这些数分别填
入如图所示的圈里.
(第10题)
11.
黑板上有10个互不相同的有理
数,小明说:“其中有6个整数.”小
红说:“其中有6个正数.”小华说:
“其中正分数与负分数的个数相等.”小
说:“负数不超过3个.”请你根据以上4
同学的描述,判断这10个有理数中共有
林
名
几
个负整数.
2
数学(沪科版)七年级上
{#{QQABIQSEogAgAgAAAAhCUwFCCgCQkAGCCIoGgFAMsAAAQQFABAA=}#}
第1章 有 理 数
1.1 正数和负数
第1课时 正数和负数
1.
A 2.
B 3.
②④
4.
小 明 同 学6次 测 量 的 结 果 为
+0.8m,+1.7m,+0.4m,-0.1m,
+1.3m,-0.5m.
5.
D 6.
-1.5 7.
不合格
8.
(1)
因为A 处在向上箭头的上方,
所以排在A 处的数是正数.
(2)
观察发现,向下箭头的上方都是
负数,下方都是正数,向上箭头的下方
都是负数,上方都是正数.
所以负数排在对应于B 和D 的位置.
(3)
从头开始把4个数看成一组,即
4个数组成一个循环,用数的次序除
以4,若余数是1,则该数是负数,排在
对应于B 的位置;若余数是2,则该数
是正数,排在对应于C 的位置;若余
数是3,则该数是负数,排在对应于D
的位置;若整除,则该数是正数,排在
对应于A 的位置.
因为2023÷4=505……3,
所以第2023个数是负数,排在对应
于D 的位置.
第2课时 有 理 数
1.
A 2.
D 3.
A 4.
C 5.
-2,0
6.
(1)
+0.3,413
(2)
0,-9
(3)
+0.3,413
,-79
(4)
-79
7.
A 8.
3 9.
答案不唯一,如
-5,-0.5,0,2,3
10.
如图所示.
(第10题)
有理数的分类方法
对有理数的分类,要做到既不
重复也不遗漏,首先要知道各类数
的意义,然后明确各类数之间公共
部分的意义,在解题时,要避免公共
部分的数重复出现.
11.
因为有理数只有整数和分数,有
6个整数,
所以必定有4个分数.
又因为正分数与负分数的个数相等,
所以有2个正分数,2个负分数.
因为有6个正数,
所以有4