内容正文:
2023-2024学年第一学期九年级数学十月考试试卷
总分:120分,时长120分钟
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,其30.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列方程是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 方程的解是( )
A. B. C. D.
3. 二次函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
4. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等实数根 B. 没有实数根
C. 有两个相等的实数根 D. 无法确定
5. 已知:x1,x2是一元二次方程x2+2ax+b=0的两根,且x1+x2=3,x1x2=1,则a、b的值分别是【 】
A. a=﹣3,b=1 B. a=3,b=1 C. ,b=﹣1 D. ,b=1
6. 如图,二次函数的图象与轴交于,B两点,下列说法错误的是( )
A. B. 图象的对称轴为直线
C. 点B的坐标为 D. 当时,y随x的增大而增大
7. 某超市一月份的营业额200万元,已知第一季度的营业总额共1000万元,如果平均每月增长率为x,由题意列方程应为( )
A. B.
C. D.
8. 设a,b是方程x2+2x﹣20=0的两个实数根,则a2+3a+b的值为( )
A. ﹣18 B. 21 C. ﹣20 D. 18
9. 已知二次函数,当时,随的增大而减小,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 有两个一元二次方程:M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,以下四个结论中,错误的是( )
A. 如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根
B. 如果方程M有两根符号相同,那么方程N也有两根符号相同
C. 如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根
D. 如果方程M和方程N有一个相同的实数根,那么这个根必是x=1
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本大聽共6小题,共18.0分
11. 把方程x(x﹣1)=x﹣2化成一元二次方程的一般形式是_______.(要求:二次项系数为1)
12. 小明用直接降次法解方程时,得出一元一次方程,则他漏掉另一个方程为____.
13. 抛物线的顶点坐标为______________________________.
14. 有一人患流感,经过两轮传染后共有81人患了流感,则每轮传染中平均一人传染了_____人.
15. 若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围为______.
16. 下列关于二次函数(为常数)的结论,①该函数的图象与函数的图象形状相同;②该函数的图象一定经过点;③当时,y随x的增大而减小;④该函数的图象的顶点在函数的图像上,其中所有正确的结论序号是__________.
三.计算题(本大题共1小题,共10.0分)
17 解方程:
(1)
(2)
四、解答题(本大题共7小题,共62.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
18. 已知函数(m为常数).
(1)若这个函数是关于x的一次函数,求m的值.
(2)若这个函数是关于x的二次函数,求m的取值范围.
19. 先阅读下面的内容,再解决问题.
例题:若,求m和n值.
解:∵,
∴.
∴.
∴,.
∴.
问题:已知为正整数且是的三边长,c是的最短边长,满足,求c的值.
20. 已知关于x的方程有两个实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)当时,原方程有两个实数根,,求的值.
21. 已知m是方程式的一个实数根,求代数式的值.
22. 如图,将二次函数位于的下方的图象沿轴翻折,再得到一个新函数的图象(图中的实线).
(1)当时,新函数值为______,当时,新函数值为______;
(2)当______时,新函数有最小值;
(3)当新函数中函数随的增大而增大时,自变量的范围是______;
(4)直线与新函数图象有两个公共点时,的取值范围______.
23. 某村计划建造如图所示矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为2:1.在温室内,沿前侧内墙保留3m宽的空地,其它三侧内墙各保留1m宽的通道.当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是288m2?
24. 如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,那么称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程的两个根是和,则方程是“倍根方程”
(1)根据上述定义,一元二次方程______(填“是”或“不是”)“倍根方程”.
(2)若一元二次方程是“倍根方程”,则______.
(3)若关于x的一元二次方程是“倍根方程”,则之间的关系为______.
(4)若是“倍根方程”,求代数式的值.
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