内容正文:
Lesson 1: Reading—读思·发展思维品质
课时
目标
1.略读关于克隆的文章,熟悉话题语境,获取文章的主旨大意。
2.细读文章,找出相关的细节信息并梳理议论文文体的特点。
3.基于文章内容联系生活,并运用与话题相关的语言知识,讲述克隆的优、缺点及其对人们生活的影响。
一、背阅读单词——会认就行
1.clone vt. 克隆,使无性繁殖
n. 克隆动物或植物,无性繁殖的个体
2.gene n. 基因
3.twin n. 双胞胎中的一个
4.mammal n. 哺乳动物
5.camel n. 骆驼
6.cattle n. 牛
7.goat n. 山羊
8.primate n. 灵长目动物
9.ape n. 猿
10.reproductive adj. 繁殖的,生殖的
11.ethical adj. 关于伦理的;合乎道德的
12.curse n. 祸因,祸根;诅咒,咒语
二、背重点单词——写对才行
1.barrier n. 障碍,壁垒
2.forever adv. 永远;长久地
3.clue n. 线索,提示
4.provoke vt. 激起,引起
5.crucial adj. 至关重要的,关键性的
6.bound adj. 很有可能,肯定会
7.inferior adj. 低级别的,下级的;差的,次的
8.abuse vt. 滥用,妄用;虐待
n. 滥用;虐待
三、背拓展单词——活用才行
1.edit vi.& vt.编辑,编校;剪辑,剪接→editor n.编者,编辑;社论撰写人
2.artificially adv.人为地,虚假地→artificial adj.人造的;非原产地的
3.identical adj.完全相同的,非常相似的→identity n.特征;身份→identify vt.确认;认出;发现
4.comparison n.比较→compare v.比较,对比;与……类似,将……比作
5.accurate adj.准确的,正确的→accurately adv.精确地,准确地
6.treatment n.诊疗,治疗,疗法;对待方式→treat vt.治疗;对待;视为n.请客;款待
7.emotion n.强烈的情感,激情→emotional adj.情绪的;易激动的→emotionally adv.感情上;情绪上;令人激动地;情绪冲动地
8.wholly adv.完全地→whole adj.完整的
9.mere adj.仅仅,只不过;极小的,极不重要的→merely adv.仅仅,只不过;只是
10.blessing n.福气,幸运→bless vt.祝福;保佑;赞美
四、背短语、词块——多积更行
1.for generations 数代
2.at first 最初
3.more than 超过
4.as well 也
5.in comparison with 与……相比
6.take care of 照顾
7.a number of 大量的
8.lead to 导致
9.a great deal of 大量的
10.the number of ……的数量
11.be bound to 注定
12.depend on 依靠
五、背重点句式——不背不行
1.
悟原句
The first successfully cloned animal was a sheep named Dolly in 1996.(过去分词短语作后置定语)
第一只成功克隆的动物是1996年的克隆羊多莉。
写佳句
(2020·新高考全国卷Ⅰ写作) Many students selected from every class took part in the competition.
从每个班选出的许多学生参加了比赛。
2.
悟原句
She lived for six and a half years, only half the life of the sheep from which she was cloned.(“介词+which”引导定语从句)
多莉活了六年半,寿命只有母体绵羊的一半。
写佳句
Life is a process of growing up from which you will learn what to give up and what to hold on to.
生活是一个成长的过程,从中你会学到应放弃什么,坚持什么。
3.
悟原句
In comparison with other species, cloning