阶段提升测试卷(一)-【8848•学霸一卷通】2022-2023学年三年级上册数学(五四制青岛版)

")! !时间"!"分钟!分值"#""$#"分# 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一!填空题"!每空#分$共-"分# "&在一个算式里#既有加减法#又有乘除法#要先算!!!!"#再算!!!!"$如 ).!$#%#应先算!!!!"法#再算!!!!"法#结果是!!!!"$ !&算式+/*3#)*(*的运算顺序是!!!!!!!"$如果要把这个算式的运算 顺序改成%先算减法#再算除法&#该算式应改成!!!!!!!!$ #&不计算#在 里填上%"&'%#&或%,&$ )".+$! )".!+$!"!!!!!!%*"3-%(% !%*"3-%"(% -'"3!**3*" -'"3!**$*" !"(+(- !"(!+.-" $&妈妈用拖布擦地#是!!!"现象$ %&#)里面有!!!"个-+#)"里面有!!!"个-"$ &&%个-""相加是!!!"#再除以!得!!!"$ '&最大的三位数是最大的一位数的!!!"倍$ (&!-是-的!!!"倍+/%是%的!!!"倍+!!!"的'倍是'')$ *&!/+(!商的最高位在!!!"位上#商是!!!"$ ")&下面物体的运动是平移的画%'&#是旋转的画%(&$ ""&!#"/+"'-!"'#)"'!!!"!!!" !+"#+'-!'#")'!!!"!!!" 二!判断题"!每题#分$共%分# "&当图形的方向改变时#我们采用平移的方法$ !!!" !&行驶中的火车的运动是旋转现象$ !!!" #&汽车由东向西行驶#到十字路口#右转弯后#是向北行驶$ !!!" $&根据**+(),#+'可以写出#+'.),**+$ !!!" %&在混合运算里#要先算乘除#再算加减#有括号的要先算括号里的$ !!!" 三!选择题"!每题+分$共#"分# "&检验有余数的除法正确的方法是!!!"$ 0&商.除数$余数!!!!1&除数.余数$商!!!!2&商.除数.余数 !&下面的说法中#错误的是!!!"$ 0&东南和西北相对 1&哥哥的学校在小东学校的西东方向 2&小明家在学校的西方!""米#小东家在学校南方%""米#小明家在小东家 的西北方 #&下面的说法中#正确的是!!!"$ 0&旋转改变图形的形状和大小 1&平移改变图形的形状和大小 2&平移和旋转都不改变图形的形状和大小 $&计算%'(!$-"时#应先算!!!"$ 0&%'(! 1&!$- 2&%'(- %&以下算式中商是三位数#得数接近+""的是!!!"$ 0&%!-(+ 1&%*#(- 2&-+'() 四!计算题!-+分# "&直接写得数!#+分" '"(+,!!!!!'""(',!!!!!'+"(/,!!!!!/+"(*, *!(-, '%"(*, )#"(*, %'"(!, #)"(*, "(#-", *#(-& '*)(%& * {#{QQABYQQAoggoABAAAQhCQwHQCgMQkAACAAoGQEAEoAAAgQNABAA=}#} "! !&竖式计算(!画横线的要验算"!#+分" /!)(/,!!!!!!!!!'*)(',!!!!!!!!!!%*!(!, !)"(%, /"-(), #%'(/, #&脱式计算$!每题+分#共)分" %'"(%.*!!!!'-"3+%"(%!!!)*"3%'"$-+'!!!!'/)$+-)"(+ 五!画图题"!-分# 请你将下面的箭头向下平移%格#再向右平移!格$ 六!解决问题"!+"分# "&李明今年)岁#妈妈的年龄比他年龄的'倍多+岁$妈妈今年多少岁* !'分" !&奥林匹克火炬在某地'天传递了)%!千米#平均每天传递多少千米* !'分" #&一桶油连桶重##千克#用去一半油后#连桶重!千克#原来桶里有多少千克 油* !'分" $&一台电视!)"元#实验小学要买*台这样的电视#带!"""元钱#够吗* 如果不 够#还差多少钱* !'分" %&幼儿园有-个小班#男生有%'人#女生有'+人#平均每班有多少人* !'分" 附加题#!#"分# 小宇和小明在同一栋楼里居住#小宇住在%楼#回家要走#""级楼梯#小明住在- 楼#回家要走多少级楼梯呢* "" {#{QQABYQQAoggoABAAAQhCQwHQCgMQkAACAAoGQEAEoAAAgQNABAA=}#} 参考答案 5569416和+281+-94 玉日-南×2=10（千克 4>=<>G 三密转平移旋构 4.680×9年6131（元） 7,1 第一单元能力达标测试卷 三11√五X4x5.x 4102们00不够 83的9.每 三，1.A2.A人B4.天Cs,AT.A8.日 4120一6000a120(无 i0.81 一.1三百 月.1.10010001072w0期152450 5.54中4)◆8=32（人 1L112.108 土三1 附地数