内容正文:
文言文阅读
山东省潍坊市2023-2024学年高三上学期10月过程性检测语文试题
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
晋文公将与楚人战,召舅犯问之,曰:“吾将与楚人战,彼众我寡,为之奈何?”舅犯曰: “臣闻之,繁礼君子,不厌忠信;战阵之间,不厌诈伪。君其诈之而已矣。”文公辞舅犯,因召雍季而问之,曰:“我将与楚人战,彼众我寡,为之奈何?”雍季对曰:“焚林而田,偷取多兽,后必无兽;以诈遇民,偷取一时,后必无复。”文公曰: “善。”辞雍季,以舅犯之谋与楚人战以败之。归而行爵,先雍季而后舅犯。群臣曰:“城濮之事舅犯谋也夫用其言而后其身可平?”文公曰: “此非君所知也。夫舅犯言,一时之权也;雍季言,万世之利也。”仲尼闻之,曰:“文公之霸也,宜哉!既知一时之权,又知万世之利。”
或曰:雍季之对,不当文公之问。凡对问者,有因问小大缓急而对也。所问高大,而对以卑狭,则明主弗受也。今文公问“以少遇众”,而对曰“后必无复”,此非所以应也。且文公不知一时之权,又不知万世之利。战而胜,则国安而身定,兵强而威立,虽有后复,莫大于此,万世之利奚患不至?战而不胜,则国亡兵弱,身死名息,拔拂今日之死不及,安暇待万世之利?待万世之利,在今日之胜;今日之胜,在诈于敌;诈敌,万世之利而已。故曰:雍季之对,不当文公之问。且文公不知舅犯之言。舅犯所谓“不厌诈伪”者,不谓诈其民,谓诈其敌也。敌者,所伐之国也,后虽无复,何伤哉?文公之所以先雍季者,以其功耶?则所以胜楚破军者,舅犯之谋也;以其善言耶?则雍季乃道其“后之无复”也,此未有善言也。舅犯则以兼之矣。舅犯曰“繁礼君子,不厌忠信”者:忠,所以爱其下也;信,所以不欺其民也。夫既以爱而不欺矣,言轨善于此?然必曰“出于诈伪”者,军旅之计也。舅犯前有善言,后有战胜,故舅犯有二功而后论,雍季无一焉而先赏。“文公之霸,不亦宜乎?”仲尼不知善赏也。
(选自《韩非子·难一》)
10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将加句读处的字母填写在答题卡的横线上。 (3分)
城濮A之事B舅犯C谋也D夫E用其言F而G后H其身I可乎?
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.败,打败,《六国论》“二败而三胜”中的“败”表示失败,二者词义不同。
B.文公之霸,指晋文公在城濮之战中大败楚军,被封为诸侯之长,自此称霸。
C.当,抵挡,与《项脊轩志》“垣墙周庭,以当南日”中的“当”词义相同。
D.因,依照、根据,与成语“因地制宜”“因材施教”中的“因”词义相同。
12.下列对材料相关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.晋文公认为舅犯的主张是权宜之计,雍季的主张符合长远利益,所以在行赏时,将雍季排在舅犯前面。
B.孔子对晋文公行赏的做法很赞同,他认为晋文公既懂得权宜之计,又懂得长远利益,称霸是完全应该的。
C.韩非认为雍季的回答未针对晋文公的提问,其主张不切实际,在城濮之战中没有任何功劳,不应给予赏赐。
D.韩非认为舅犯采用欺诈手段既是战争的需要,也符合晋国的眼前利益与长远利益,理应优先得到赏赐。
13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)以诈遇民,偷取一时,后必无复。(4分)
(2)辟邪说,难壬人,不为拒谏。(《答司马谏议书》)(4分)
14.韩非对孔子观点的批驳,体现了他怎样的主张?请简要概括。(3分)
山东省潍坊市五县区2023-2024学年高三上学期10月阶段监测语文试题
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
道者,万物之始,是非之纪①也。是以明君守始以知万物之源,治纪以知善败之端。故虚静以待,虚则知实之情,静则知动者正。故曰:君无见其所欲,君见其所欲,臣自将雕琢;君无见其意,君见其意,臣将自表异②。故曰:去好去恶,臣乃见素;去旧去智,臣乃自备。故有智而不以虑,使万物知其处;有贤而不以行,观臣下之所因;有勇而不以怒,使群臣尽其武。君臣守职,百官有常,因能而使之,是谓习常。明君之道,使智者尽其虑,而君因以断事,故君不穷于智;贤者勃其材,君因而任之,故君不穷于能。
(节选自《韩非子·主道》)
材料二:
观听不参则诚不闻,听有门户则臣壅塞。鲁哀公问于孔子曰:“鄙谚曰:‘莫众而迷。’今寡人举事与群臣虑之,而国愈乱,其故何也?”孔子对曰:“明主之问臣,一人知之,一人不知也。如是者,明主在上,群臣直议于下。今群臣无不一辞同轨乎季孙者举鲁国尽化为一君虽问境内之人犹不免于乱也。”
张仪欲以秦、韩与魏之势伐齐、荆,而惠施欲以齐、荆偃兵。二人争之。群臣左右皆为张子言,而以攻齐、荆为利,而英为惠子言。王果听张子,而以惠子言为不可。攻齐、荆事已定,惠子入见。王言曰;“先生毋言矣。攻齐、荆之事果利矣,一国尽以为然。”惠