内容正文:
南宁市八校联考二模 南宁市八校联考二模
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!!!!")%$"$% 年南宁市八校联考二模!有改编"
!全卷满分 &!" 分$考试时间 &'" 分钟"
一!积累!!& 分"
从)易经*对%天人合一&的阐述#到)诗经*对%山光水色&的欣赏(从孔子%乐山乐水&的山水观#
到庄子%物我两忘&的审美观(从%高山流水遇知音&的千古友谊#到%醉翁之意不在酒&的山水之
乐--这些充分体现了中国人深厚的山水情结$ 古往今来#山水音乐'山水园林'山水绘画和山水诗
文数不胜数#令人神往$
(一)山水+音乐
)高山流水*是古琴曲#为伯牙所作$ 伯牙与子期#一个是达官贵人#一个是山野樵夫#即使他们
之间学识和地位堪称天壤之别#但琴声将两个纯净的灵魂紧紧相连#叙说了一段人世间难得的真*+1
!$$"友情$ 曲中描绘了%峨峨兮若泰山&和%洋洋兮若江河&的景象$ 初志在乎高山矗
!
立#言仁者
乐山之意(后志在乎流水潺潺#言智者乐水之意$ 琴韵之中#尽显天地之浩远'山水之灵秀$
#%阅读以上两段文字#根据拼音写汉字#给加点字注音$ !! 分"
%&&真*+1%$$&$$$$$$$$$%!&矗
!
%$$&立
$%以上两段文字中#有不少成语#请写出其中 # 个$ !# 分"
(二)山水+园林
从古至今#自然山水思想广受推崇$ 有山水者#加以利用#无地利者#常叠山引水$ 设计者和匠
师们将厅'堂'亭'
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榭等建筑与参天古木'嶙峋怪石融为一体#修建出%虽由人作#宛自天开&的自然式
山水园林$ 门墙装饰中的匾额'对联'雕刻及绘画等文化元素#给建筑增添了独特韵味#
""
古朴自然#赋
予园林以灵魂和意趣$ 山水园林如果少了文学的烘托和渲染#将索然无味$
%%结合语境#解释语段中画波浪线的词语$ !! 分"
%&&参天' $
%!&古朴' $
&%根据对联的要求#从以下句子中选出两副反映山川秀美主题的对联#按上下联顺序填写$ !填序号
即可"!! 分"
!
绿水无弦万古琴$
"
白首壮志驯大海$
#
水宽山远烟霞迥$
$
海到无边天作岸
%
天淡云闲今古同$
&
山登绝顶我为峰$
'
青春浩气走千山$
(
青山不墨千秋画
%&&上联'$$$$$$$$$$$$下联'$$$$
%!&上联'$$$$$$$$$$$$下联'$$$$
(三)山水+绘画
中国画家自古崇尚自然#重%神韵&#讲%意境&$ 魏晋画家宗炳认为#画山水者#眼所见#心所画#
画山水之灵气#观者心旷神怡#%畅神&也$ 唐诗的灿烂成果#让画家得以在诗境的品味中#获得更多
创作的主题和灵感$ 尤其是山水田园诗#不仅以人与自然的对话#把诗从玄理中解放出来#更通过对
山水和田园的审美观照和抒情表达#推动了山水画的发展$
'%下面从语段中选出来的句子#有语病的一项是%$$&!! 分"
)%古往今来#山水音乐(山水园林(山水绘画和山水诗文不可胜数#令人神往$
*%即使他们之间学识和地位堪称天壤之别#但琴声将两个纯净的灵魂紧紧相连$
+%门墙装饰中的匾额(对联(雕刻及绘画等文化元素#给建筑增添了独特韵味$
,%唐诗的灿烂成果#让画家得以在诗境的品味中#获得更多创作的主题和灵感$
(四)山水+诗文
山水#隐藏着文人墨客的心灵密码$ 我们读山品水#领悟世事兴衰#寻觅精神家园$
(%请根据相关提示#按要求把空缺处补充完整$ !&" 分"
水之多变成其智$ 钱塘湖畔#春水初涨#白居易轻吟!
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$$$$$$$$$#$$$$$$
$$$"%*钱塘湖春行+&#莺歌燕舞醉春光-北固山下#江上行船#王湾感慨!海日生残夜#
"
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$$$$$$$"%*次北固山下+&#时序交替理趣生$
山之敦厚成其仁$ 南山僻静#映衬着陶渊明!
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$$$$$$$#悠然见南山"4*饮酒%其五&+5
的闲逸自在-飞来峰高峻#坚定了王安石!
$
$$$$$$$#自缘身在最高层"%*登飞来峰+&的
理想信念$
山水是文化的精魂$ 碣石观海#曹操激情吟诵!
%
$$$$$$$#若出其中-
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$$#若出其里"%*观沧海+&#赋予沧海以博大#彰显建安之雄健-富春江边#
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$$$ $ %人名&
妙手书写!
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$$$$$$$$$#望峰息心-
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