专题十二 第31课 中国的外交-【导与练】2024高考政治一轮复习高中总复习第1轮教师用书word（浙江专用）

s第31课　中国的外交 课程标准 解释我国独立自主的和平外交政策,阐述合作共赢的理念,认识构建人类命运共同体的意义。 独立自主的和平外交政策 1.决定因素 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 2.基本内容 (1)独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 中国高度重视发展与周边国家建立的战略伙伴关系,共同促进世界的和平与发展。中国不依附于任何大国,也不同任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团。 　(2)维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。 (3)维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标。我国坚决维护国家主权、安全和发展利益,绝不屈服于任何外来压力;坚定维护国际公平正义,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。 (4)和平共处五项原则是我国外交政策的基石,是我国对外关系的基本准则。它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 中国特色大国外交 1.中国外交发展的历程 (1)党的十一届三中全会以后,根据国际形势的变化,党中央对我国外交战略进行重大调整,使其服务于社会主义现代化建设。我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善,我国对外活动进入了更为活跃的时期。 (2)党的十八大以来,面对深刻变化的国际形势,党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,形成了习近平外交思想。这为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南,同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。 (3)党的十九届四中全会对坚持和完善独立自主的和平外交政策、推动构建人类命运共同体进行了部署,提出要健全党对外事工作领导体制机制,完善全方位外交布局,推进合作共赢的开放体系建设,积极参与全球治理体系改革和建设。 2.中国外交政策的作用和贡献 中国外交政策的实践充分说明,中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。 人类命运共同体的内涵 1.构建原因 (1)当今世界,全球治理体系与国际秩序变革加速推进,世界各国相互联系与依存程度日益加深。 (2)世界面临的不稳定性与不确定性突出,人类面临许多共同挑战。 (3)当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,各国人民应同心协力,构建人类命运共同体。 2.要求 (1)必须坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 (3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 (4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 (5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 搞贸易保护主义、画地为牢,损人不利己;经济全球化的大方向是正确的。因此,我国主张坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 3.内涵 我们要从政治、安全、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。 (1)政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 (2)安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。 (3)经济上,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 (4)文化上,要尊重世界文明多样性,以文明交流超 越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 (5)生态上,要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。 中国智慧的生动实践 1.贡献中国智慧和中国方案 构建人类命运共同体思想,为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 2.关键在行动 构建人类命运共同体,关键在行动。中国坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,以共建“一带一路”为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。同时,支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体。 3.公共外交 我国积极开展公共外交,注重塑造我国的国家形象,重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象,政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象,坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公