专题二：触类旁通，了解诗歌题材（导学案）-2024年高考语文一轮复习之古代诗词鉴赏精讲（全国通用）

专题二：触类旁通·了解题材 【诗歌12大题材】 送别抒怀诗、羁旅思乡诗、山水田园诗、爱情闺怨诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、酬和赠答诗、即景（事）抒怀诗、干谒自荐诗、题画说理诗、哲理思辨诗 【诗歌的情感】 忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子迁客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、昔盛今衰之感伤、时光昜逝之感慨、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、蔑视杈贵之高洁、离别思念之情、贬官谪居之恨、愤世嫉俗之绪 一、送别抒怀诗 诗歌内容 常用意象 常用手法 表达情感 君臣官场赠别、市井朋友相别、亲人伴侣送别 柳、酒、月、水、长亭、短亭、阳关、舟、灞桥等 (1)寓情于景，情景交融。 (2)烘托 (3)以乐景衬哀情(乐景写哀情或反衬)。 (4)想象(虚拟或虚实结合) ①依依惜别的不舍与伤感。 ②离别后的思念与牵挂。 ③对友人的安慰与勉励。 ④借送别友人表明自己的心志。 ⑤抒发对人生的感慨 【对点训练】阅读下面这首唐诗，完成题目。 送人归东 温庭筠 荒戍落黄叶，浩然离故关。 高风汉阳渡，初日郢门山。 江上几人在，天涯孤棹还。 何当重见日，尊酒慰离颜。 【注】首联“戍”字，名词，堡楼。颔联“汉阳渡”系长江渡口(旧址属今武汉市)，由此向西北千里，南岸有“郢门山”。 “黄昏闲弄影，清浅一溪霜月”描绘了怎样的画面？请指出词人借梅花寄托了怎样的理想人格。 二、羁旅思乡诗 诗歌内容 常用意象 常用手法 表达情感 抒情主人公旅途中的所见所闻、所感所叹，表达思亲怀乡之情。 月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐叶落、危楼、危栏等 (1)借景抒情，情景交融。 (2)以乐景衬哀情。 (3)对写法。 (4)因梦寄情，虚实结合 ①客居他乡的艰难，漂泊无定的孤苦。 ②思亲怀人愁。 ③羁旅他乡的幽怨。或表达人生感叹，流露年华易逝的苦闷；或抒发独居他乡，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 【对点训练】分析下面诗歌的思想感情。 客中守岁在(柳家庄) 白居易 守岁尊无酒，思乡泪满巾。 始知为容苦，不及在家贫。 畏老偏惊节，防愁预恶春。 故园今夜里, 应念末归人。 三、山水田园诗 诗歌内容 常用意象 常用手法 表达情感 自然山川与田园风物 溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等 ①修辞手法：比喻、拟人、对比②表现手法：白描、渲染、各种感官的综合运用、虚实结合、动静结合、观察角度的变化与顺序。 ③抒情手法：借景抒情、融情于景 ①赞美山河，热爱自然。 ②向往自由，厌倦官场，憎恶黑暗。 ③表达闲适淡泊、悠然自得之情。 ④对现实不满，对怀才不遇的苦闷 【对点训练】（2021·浙江卷）阅读下面这首词，完成下面小题。 意难忘·山家 [清] 吴伟业 村坞云遮，有苍藤老干，翠竹明沙。溪堂连石稳，苔径逐篱斜。文木几，小窗纱，是好事人家。启北扉，移床待客，百树梅花。 衰翁健饭堪夸。把癭尊①茗碗，高话桑麻。穿池还种柳，汲水自浇瓜。霜后橘，雨前茶，这风味清佳。喜去年，山田大熟，烂熳生涯。 【注】①癭尊，即癭樽，用瘿瘤状木根所制的酒杯。 分别赏析上片的写景艺术和下片的叙事艺术。 4、 爱情闺怨诗 诗歌内容 常见意象 常用手法 表达情感 ①主要包括赠内诗和悼亡诗两类。 ②以女性角度写的闺怨诗，包括宫怨诗、离妇诗、别离相思诗等 眉锁、翠楼、碧纱、秋风、夜雨、泪如雨、雁声、月明、红妆对镜、雨燕双飞、临笺泪长等 (1)比兴。 (2)烘托、衬托。 (3)抑扬结合 ①表现夫妻之间相濡以沫的深厚感情。 ②孤苦幽寂的命运之悲。 ③思妇空闺、思念亲人、盼夫早归、渴望团聚的哀伤之情。 ④情梦难圆的遗憾与怅惘之情。 ⑤阴阳两隔的悼亡之痛 【对点训练】阅读下面这首唐诗，可以看出作者有什么主张？ 遣悲怀① 元　稹 谢公②最小偏怜女，自嫁黔娄③百事乖。 顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。 野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。 今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。 【注】①元稹的原配夫人韦氏病逝后，元稹写了不少悼亡诗，此为其中一首。②谢公：指东晋宰相谢安，最宠爱他的侄女谢道韫。③黔娄：战国时齐国的一个贫士。 5、 咏史怀古诗 诗歌内容 常用意象 常用手法 表达情感 以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材，往往是借怀古来叹今或叹个人命运的坎坷 含有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”“古迹”“古人名”等词语 (1)借景抒情 (2)对比手法 (3)化用典故 (4)衬托。以悲景衬悲情，以乐景衬哀情 ①针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法。 ②缅怀前贤，表达敬仰或惋惜；类比古人，寄托伤感或哀思。 ③借论古之得失，托古