内容正文:
聚焦单元学习目标
一、语言能力
听 听懂与教育、学习相关的话题,理解教育的目的,并完成相应的练习。
说 恰当使用所学词汇、句型谈论传统教育与现代教育的区别及特点。
读 能够理解与教育相关的文章内容,掌握通过语境理解语篇的技巧。
写 能够描写图画中的内容。
看 看有关蒙台梭利教育法的视频,并能概述大意。
二、文化意识
通过比较古今中外的不同学习方式,引导学生探讨和比较不同时期教育带给人们的影响,了解现代教育的特点,展望未来教育的发展前景。
三、思维品质
能够通过评论的方式总结教育的特点及其带给人们的影响等;培养乐于学习、善于学习的优秀品质,从而为个人的成长助力。
四、学习能力
能够通过了解学习的特点以及规律,激发英语学习的兴趣;能够多渠道获取英语学习资源;能够选择恰当的策略与方法,监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程。
Topic Talk—开篇·感知主题活动
课时目标
1.听懂并谈论与教育的重要性有关的文章,掌握其大意。
2.了解关于教育的格言,并就此发表看法。
背词汇
1. vt. 促进;使便利
2. vt. 培养,养成(技能、态度或素质)
facilitate
cultivate
3. n.重要性,意义→significant adj.重要的,有重大意义的→significantly adv.重要地,有重大意义地
4. vt.促进,增进→promotion n.促进,增进
5. adj.一贯的,一致的→consist vi.一致,组成,在于
6. n.同情,同情心→sympathetic adj.同情的,富有同情心的
7. vt.分析,剖析→analysis n.分析,剖析
significance
promote
consistent
sympathy
analyse
8. n.哲学家→philosophy n.哲学
9. n.教育工作者→educate vt.教育→education n.教育
10. vi.坚称;坚持主张→insistence n.坚称;坚持
11. vt.评估,评价→evaluation n.评估,评价
12. 人类
philosopher
educator
insist
evaluate
fellow man
背名言
1.Education is the most powerful weapon which you can use to change the world. —Nelson Mandela
2.I hear and I forget.I see and I remember.I do and I understand. —Xunzi
3.Educating the mind without educating the heart is no education at all.
—Aristotle
4.We should build an education system which comprehensively fosters the students' all-round moral, intellectual, physical and aesthetic grounding with a hard-working spirit. —National Education Conference held in 2018
教材为基——课内听力4遍过
Step 1 过词汇
Ⅰ.词汇联想
Discuss it with your partner and write out some words which can describe education.
Ⅱ.词块互译
1.花大量的时间去做某事 _________________________________
2.教学方法