内容正文:
Lesson 3—乐读·浸润学科素养
课时目标
1. 细读关于认识世界的文章,找出相关的细节信息并梳理事物介绍性文体的特点。
2. 基于文章内容联系生活,并运用与话题相关的语言知识,对获取知识、认识世界的方法进行评价,以及学会描述历史上一些伟大人物认识世界的经历。
一、背阅读单词——会认就行
1.royal adj. 皇家的;王室的
2.primitive adj. 原始的
3.church n. 教会;教堂
4.BCE (before Common Era) 公元前
5.conventional adj. 守旧的;传统的
6.kingdom n. 王国
二、背重点单词——写对才行
1. n. 等级
2. n. 监狱
3. vt. 有……是由于;把……归功于
4. n. 阴影
5. adj. 极其重要的,必不可少的
6. n. 文明
7. n. 人类
rank
prison
owe
shadow
vital
civilisation
mankind
三、背拓展单词——活用才行
1. adj.显然的,明显的;易理解的→obviously adv.明显地
2. n.分析→analyse vt.分析
3. adj.效率低的→efficient adj.有效率的;有能力的;生效的→efficiency n.效率
4. adj.有价值的;值得尊敬的→worth adj.值……的→worthwhile adj.值得做的
5. n.宇宙→universal adj.普遍的;通用的;宇宙的;全世界的→universally adv.普遍地
obvious
analysis
inefficient
worthy
universe
6. vt.赞成;赞许;批准→approval n.批准;认可;赞成
7. vt.强烈要求;敦促→urgent adj.紧急的
8. vt.放弃;抛弃→abandoned adj.被抛弃的;放纵的
9. n.假定,假设→assume vi.& vt.设想;假定
10. adj.受尊敬的,受敬重的→respect n.尊敬,尊重;方面 vt.尊敬,尊重
11. n.智慧→wise adj.明智的;聪明的;博学的→wisely adv.明智地;聪明地
12. adj.有利的,有帮助的→benefit n.利益,好处;救济金 vt.有益于,对……有益vi.得益于
approve
urge
abandon
assumption
respected
wisdom
beneficial
四、背短语、词块——多积更行
1. 首先,第一
2. 习惯于
3. 等候
4. 不利于;违反;反抗
5. 寻找;搜索
6. 倾向于做某事
to start with
be used to
wait for
go against
search for
tend to do sth.
7. 代替;而不是……
8. 提出;拿出;放出;推举出
9. 想要(做某事)
10. 赞成
11. 把……关进监狱
12. 犯错
instead of
put forward
feel like
approve of
put ... in prison
make mistakes
13. 被称为;被认为是;以……著称
14.