内容正文:
2023-2024学年初中数学知识点各个击破专项练习:
相似模型--一线三等角及“K”模型
一、单选题
1.如图,为等边三角形,点,分别在边,上,,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
2.矩形中,,,点P是上的动点,当时,的长是( ).
A.1 B.3 C.1或3 D.1或4
3.如图,在中,,,点D是边上的一个动点,点E在上,点D在运动过程中始终保持.当时,则的长为( )
A.2 B. C.3 D.
4.如图,在矩形中,,将点折叠到边上点处,折痕为,连接,,若点是中点,则长为( )
A. B. C. D.
5.如图,在等边中,点分别在边上,,若,则的长度为( )
A.1 B. C.2 D.
二、填空题
6.如图,在边长为的菱形中,,将菱形沿翻折,使点A的对应点G落在对角线上.若,则的长为 cm,的长为 cm.
7.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=1,CD=2,BC=3,点P为BC边上一动点,若AP⊥DP,则BP的长为 .
8.如图,在边长为6的等边△ABC中,D是边BC上一点,将△ABC沿EF折叠使点A与点D重合,若BD : DE=2 : 3,则CF= .
9.如图,点D是等边边上一点,将等边折叠,使点A与点D重合,折痕为(点E在边上).(1)当时, ;(2)当时, .
10.如图,已知是等边三角形,,点D,E,F分别在上,,同时平分和,则 ,BD的长是 .
11.如图,将菱形绕点逆时针旋转到菱形的位置,使点落在上,与交于点,若,,则的长为 .
12.在等边中,为上一点,为上一点,且,,,则的边长为 .
13.如图,等边中,、分别在边,上,,,沿直线折叠,使点落在边上的处,则 .
14.如图,在中,,点E是边上一点,连接,过点E作,交于点F,且,则 度,的长为 .
15.如图,在等边中,将沿翻折,点恰好落在边的点处,且,则 .
16.如图,矩形中,,,E为的中点,F为上一点,,且.对角线与交于点G,则的长为 .
17.如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B、C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且cos∠α=,下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;③△DCE为直角三角形时,BD为8或;④0<CE≤6.4.其中正确的结论是 .(把你认为正确结论的序号都填上)
18.如图,等边的边长为,点是边上一动点,将等边沿过点的直线折叠,该直线与直线交于点,使点落在直线上的点处,且折痕为则的长为 .
19.如图,在矩形中,,,分别以、所在直线为轴和轴,建立如图所示的平面直角坐标系,是边上的一个动点(不与、重合),过点的反比例函数的图象与边交于点,将沿对折后,点恰好落在上的点处,则的值为 .
20.将边长为15的等边三角形纸片进行折叠,使点A落在对边上的点D处,折痕交于点E,交于点F,且满足,则的长为 .
三、解答题
21.课题学习:
【证明体验】
(1)如图1,在四边形中,点P为上一点,,求证:.
【思考探究】
(2)如图2,在四边形中,点P为上一点,当时,上述结论是否依然成立?说明理由.
【拓展延伸】
(3)请利用(1)(2)获得的经验解决问题:
如图3,在中,,,以点A为直角顶点作等腰.点D在上,点E在上,点F在上,且,若,求的长.
22.如图,在矩形中,为边上一点,把沿翻折,使点恰好落在边上的点处.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
(3)当点是线段的中点时,求证:.
23.如图,在中,,,点为边上一动点(不与点、重合),过点作射线交于点,使;
(1)求证:;
(2)设,,求与的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)当为等腰三角形时,求的长.(直接写出答案,不写解题过程).
24.如图,在中,点D、E分别在边、上,连接、,且.
(1)证明:;
(2)若,,当点D在上运动时(点D不与B、C重合),且是等腰三角形,求此时的长.
25.如图,在中,,,点为边上一动点(不与点、重合),过点作射线交于点,使.
(1)求证:;
(2)当为直角三角形时,求线段长度.
26.如图,在中,,,点、分别在线段、上运动,并保持
(1)当是等腰三角形时,求的长;
(2)当时,求的长.
27.已知等边三角形的边长为4.
(1)如图,在边上有一个动点,在边上有一个动点,满足,求证:;
(2)如图,若点在