安徽省2022—2023学年第一学期期末精编卷(二)-【练客】2023-2024学年七年级上册数学单元期末大练考(沪科版)

8(22毫州市期京)一根1m长的润丝，第一次助去钢丝的好，第二次野去剩下铜经的}，如此明 安徽省2022一2023学年第-·学期期术精编卷（二） 中国时 下去，第22沙次剪完后到下铜丝的长度是 题号 五 七 总分 底中四 c(2 n(子w 得分 9,小正编了道数学述题：4×2☐-23=□3，若等号左、右两边的“☐内表常同一个数字，设这 (满分：150分时间：120分钟】 个数字为x,则所列方程是 一、透择题引本大愿共10小驱，每小题4分，满分40分】 A.4×1w-23=10+3 B.4×(2+x}-23=10+3 每小期格出八，B,C,D四个选项，其中只有一个是转合随日豪求的， C.4×(20+)-23=3: .4x(204x)-23=10x+3 1.(2023程山)-的倒数是 10.(222为州市骨池瓜周末)如图质示，∠DC漯0°，CF.CH,C(分期平分∠AGD,∠BD,∠B3, 下列结论：①∠DCF+∠BM=90:②∠FCG=135":∠CF+∠CH=10:0∠DCF- - G.-2 D.2 ∠GG=45,北中正能的个数有 2中国信息通研究航发布面称，225年中国5G用户榄将超过5人将数影 580000用科学记数法表示为 A.8.5w×1 B,8.58×10 C.8.58×10 .8.58×0 3.(2022合尼市包河区周术)定文a春=6+m+合，若5车=35，用x的值是 吊0题图 .4 B.5 G.6 .7 B.2个 C.3个 D4个 4.(2022河地市期木)若A=22++1,B=2+1,则A.B的大小关系为 慧择见菩更相 4 A.A>异 B.A< 5 6 7 10 .A=月 .不使确定 答常 5.下列最适合拍样到直的是 二，填空恩{本大殖共4小题，每小是5分，满分0分】 A.调查端午节期同市场上粽子的发量 B.周查安庆市某量期空气质量指致 11,有理数的减法法期品“减去一个数等于加上这个数的相反数“在学过用字每表示数后，请倩助 C.两查某蓝球飘域员的程码大小 D调查某班0名幸生对国家大能碳的宫爱程度 符号情述这句话： 6下列说法正辞的个爱有 ①整数分为正整数和负整数： 卫关干足一女力国哈2个华用如销元孩清夫术传的痛，用 2是单项式： ②×2-①得到的方程是 31.61×10情确到千位： 13.(②应合形节爱山区据求》北泉时间222华1月29日23时心分，神异十五号载人飞船成动发 3灯+4y+2my是五次三项式： 射.标志着空问站关健技术磨试和建造阶段规划的2次发射任务全部辉离完成当时钟桥向 2mn与-3wm3可以合并同类项 23:码时，时针与分针所成角的度数是， A2个 B3个 D5个 14.新定义(222合座有节江县黑末)如图，点C在线段AB上，图中其有三条线夏C,C和 C.4个 ?.某产品的成本价为：元，销售价比成本价增加了4：，观因库存积压按销售价的人折出售，事么 AB,若其中一%线段的长度是另外一条战段长废的2箭，期称点C是线段AB的2倍点” (1)线段的中点 这条线段的2篇点”：（填“是”成“不是） 该产品的实标售价为 (2)若AB=18.点G是线段AB的"2信点”，期AC的长为 A.1+14俗)(1+0.8)a无 B.0.8(1+14保}m元 C.(1+14%)(1-08)a元 .【1+14绿40.8)e元 界4随图 我在雄运客二) 海末精编泰二 七年0上导HK25 三，（本大题共2小题，每小题8分，满分16分1 18.(2023有膏》某校组织七年级学生到江姐故里研学整行，租用至修客军4辆，还利30人没有座 15.(2021合起市丑十五中期中)什算： 位：租用5辆，还空0个压位.求该客车的载客量， (0-rx(-子P4(-4 2x-(-x1(-1号 16(2021合需市色深区制末)解方程（组）： 2,22 22-5y-4 4c+3y=18 五，（本大题共1小抛，每小题10分，满分20分1 以(220合影中事江其期本)已知线股，我段6，动下雨线段，，N-k,点，从，在一条直车 线上 四，（本大题共2小题.每小园8分，满分6分1 《)新图{只委农马图，不边写高法. 17,〔2N02江装州有期米)老师出了这样-道题：”当a=2N02江，4=-2021时.什算(2a-3a6-2)- (?)写出线段N表示的长度是多少 (w-2a+6)+(3如6-'+)的值”但在计算过程中，有一位同学情把a=2022”写或“。= 《3)线段u=3©m,线段64em,取线段W的中点P,累线段N的中点0，直接写出Q的长. -222”,面另一位同学柿把”本=一2m1写城“表=-21.21”，可他两的运算结果都是正确的，请 你说明其中的因. 养9考图 的 26七年棱上量HK密 海末精端泰（二） 利其特编春（二） 20,为有效推进青少年