内容正文:
第三节《感受今日世界》(2课时)
学习目标:
1、学生了解全球观念的内涵,
2、引导学生增强忧患意识,树立平等、开放和参与的全球观念,维护世界和平。
3、通过学习和宣传,学生增强忧患意识,维护世界和平,用我们自己的方式关注世界和平和表达爱心。
学习重点与难点:
1、全球观念和意识的培养。
2、培养以积极的心态关注世界、关注和平、关注全人类。
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
知识积累:
1、我们不仅应注重民族意识的提高,还要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。(体现)
2、我们要树立开放的意识,……以积极的心态,关注世界,关注和平,关注全人类。让世界充满爱。
例:你知道以下国际节日、纪念日吗?它们各自的纪念意义是什么?
世界卫生日:
世界环境日:
国际禁毒日:
国际和平日:
世界消除贫困日:
世界人口日:
知识梳理:[来源:学科网ZXXK]
1、阅读:P18《回旋舞》,回答:诗歌表达了一个什么观点?为什么要树立这个观点?
参考:全球观点,因为我们的生活与世界紧密联系在一起。
2、全球观点的内涵是什么?参考:平等、开放和参与的全球观念。
3、说一说:你是通过什么途径来了解世界的?
4、阅读P21《国外同龄人》,看到同龄人的这种生活状况,你有什么想法?
知识巩固、我来试一试:
(一)、选择天地:(下列选项中,至少有一个是正确的,请你选出并填在题前括号内)
1、在今天这个开放的多元化世界里,我们应该------------------------------------------------( )
A、注重民族意识的培养,展示中国的风采 B、多和外国进行交流与合作
C、树立开放、平等、参与的全球观念 D、和以前有过战争的国家不交往
2、纵观古今战争,尤其现代战争,给平民和环境及经济发展带来极大的伤害,因此-( )
A、我们应期待和平,关注时局发展 B、发展自己,为中国的和平及世界和平做贡献
C、反对战争 D、事不关己,高高挂起
(二)、请你概括:(用简洁的语言概括出题中所含的道理)
我们生活在世界中,世界是我们共同的家园。世界给我们的发展提供了广阔的空间,我们给世界献出我们力所能及的关爱,以积极参与的心态,关注世界,关注和平,关注全人类。
(三)、能言善