内容正文:
专项集训(二)
全等三角形
P命题点)全等三角形的性质与判定
O'B',这样可得∠A'O'B'=∠AOB,其依据是
1.如图,点A,E,C在同一直线上,△ABC≌△DEC,
AE=3,CD=8,则BC的长为
(
B
A.3
B.5
C.8
D.11
A
0
C A
第6题图
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
7.(2022六安霍邱县月考)如图,在3×3的正方形
第1题图
第2题图
方格中,每个小正方形方格的边长都为1,则∠1
2.(2022池州贵池区期未)如图,点A,F,E,C在一
和∠2的关系是
()
条直线上,AF=CE,AD=CB,则添加下列条件
仍不能判断△ADE≌△CBF的是
()
A.DE BF
B.DE∥BF
C.AD∥CB
D.∠D=∠B=90
第7题图
3.已知如图所示的两个三角形全等,则∠α的度
A.∠2=2∠1
B.∠2-∠1=90°
数是
(
C.∠1+∠2=90°D.∠1+∠2=180°
A.72
B.609
C.50
D.58
8.如图所示,小语同学为了测量一幢楼高AB,在旗
杆CD与楼之间选定一点P,测得PC与地面夹角
50
∠DPC=38°,测得PA与地面夹角∠APB=
人5872
52°,量得点P到楼底的距离PB与旗杆的高度都
b
是9m,量得旗杆与楼之间的距离DB=36m,则
第3题图
第4题图
楼高AB=
4.如图,已知△ABC≌△DCB,∠A=60°,∠ACB=
A.36m
B.27m
C.25m
D.18m
40°,则∠ABD的度数为
A
A.20°B.25
C.30°
D.40
田
5.下列说法:①斜边和斜边上的高线分别相等的
田
两个直角三角形全等:②两个锐角分别相等的
田
两个直角三角形全等:③斜边和一锐角分别相
等的两个直角三角形全等:④斜边和一条直角
第8题图
第9题图
边分别相等的两个直角三角形全等.其中所有
9.(2022天津期末)如图,已知△ABC≌△DEF,
正确说法的序号是()
CD平分∠BCA,DF与BC交于点G.若∠A=
A.①②B.①④C.③④
D.①③④
26°,∠CGF=83°,则∠E的度数是()
6.教材改编题如图,已知∠AOB,以点0为圆
A.34°
B.36
C.38
D.40°
心,适当长为半径作弧,分别交OA,OB于点C,
10.边长都为整数的△ABC和△DEF全等,AB与
D:作一条射线O'A',以点O'为圆心,OC长为半
DE是对应边,AB=2,BC=4.若△DEF的周
径作弧1,交O'A'于点C':以点C为圆心,CD长
长为奇数,则DF的长为
为半径作弧,交弧I于点D',过点D'作射线
A.3
B.4
练客·期未卷致学
入年级上册人数成
5
C.3或5
D.3或4或5
BC,连接DE并延长DE交AC于点F,交AB于
11.如图,在平面直角坐标系中,将直角三角形的
点H.若∠D=20°,则∠CFE的度数
直角顶点固定在点P(10,10)处,转动直角三
为
角形.若两条直角边分别与x轴正半轴交于点
16.如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,
A,与y轴正半轴交于点B,则OA+OB的值为
DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC
A.16
B.20
C.10
D.无法确定
B
D
第16题图
第11题图
第12题图
12.如图,△ABC的三个顶点分别在格子的3个顶
点上,请你试着再在图中的格子的顶点上找出
一个点D,使得△DBC与△ABC全等,这样的
点D有
个
13.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将
其中的一个三角形沿BC方向平移到△DEF的
17.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的
位置,AB=6,D0=3,平移距离为4,则阴影部
中点,连接AE,BE,延长AE交BC的延长线于
分面积为
点F
(1)求证:FC=AD:
(2)若四边形ABCD的面积为32,BF=10,求
B
点E到BC边的距离。
第13题图
14.新定义两组邻边分别相等的四边形叫做
“筝形”,如图,四边形ABCD是一个“筝形”,其
中AD=CD,AB=CB,晓明同学在探究“筝形”
的性质时,得到如下结论:①△ABD≌△CBD:
第17题图
②40=C0=AC:③4C⊥BD,其中,正确的
结论有
个
0
第14题图
第15题图
15.如图,在△ABC中,∠B=110°,延长BC至点
D,使CD=AB,过点C作CE∥AB且使CE=
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练客·期未卷致学八年级上册
人数版
18.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=
P命题点2)角平分线的性质
AE,∠BAC=∠DAE,CE的延长线交BD于
20.在正方形网格中,M,N,P,Q均是格点,∠AOB
点F
的位置如图所示,则到∠AOB的两边距离相等
(1)求证:△ACE兰