第十三单元 法律与教化和民族关系与国家关系（检测试题）-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮课时作业（浙江专用）

第十三单元　法律与教化和民族关系与国家关系 一、选择题Ⅰ(本大题共17小题,每小题2分,共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.稷下学宫是战国时期齐国的教育中心和学术中心。在这里,荀子曾经三次担任“祭酒”,见证了德治与法治之争。以下不属于德治思想的观点是(　　) A.“为政以德” B.“以吏为师” C.“仁者无敌” D.“非礼不成” 2.依汉律,夫死未葬即改嫁者,罪当“弃市”。时有一女,夫死未葬而遵父母之命改嫁,董仲舒援引《春秋》“听从为顺”的原则,裁定该女“不与坐罪”,这成为“春秋决狱”的典例之一。该案例表明(　　) A.法律开始具有人文情怀 B.儒家思想影响法律判决 C.汉律保护底层民众利益 D.法律丧失公平公正原则 3.某法典在编撰时,大臣长孙无忌等提出:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也”,被称之为礼法结合的典范,标志着中华法系的确立。该法典是(　　) A.《九章律》 B.《唐律疏议》 C.《大明律》 D.《大清律例》 4.在清朝前期的司法实践中,“既有定例,则用例不用律”。因时所需,皇帝的谕旨、内外的奏准均可定为条例。依照规定,定期修例,旧例不断删改,新例不断增加。这反映出当时(　　) A.法律具有至高权威 B.律例体系缺乏实用性 C.封建皇权色彩浓厚 D.封建律例具有随意性 5.新中国的诞生开启了中国法治建设新纪元。下列立法(　　) 1950年4月 《中华人民共和国婚姻法》 废除男尊女卑的封建婚姻制度,实行婚姻自由、一夫一妻,男女权利平等 1950年6月 《中华人民共和国工会法》 工会维护职工的合法权益,有组织和教育工人积极生产、发挥工人阶级领导作用的职责 1950年6月 《中华人民共和国土地改革法》 废除封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 A.具有社会主义革命性质 B.巩固了人民民主革命成果 C.为国家工业化开辟了道路 D.奠定了新中国政治建设的基础 6.1982年宪法公布施行后,我国先后于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年进行了五次宪法修订。下列条文最早应出自(　　) 对宪法部分内容作适当修改:将“邓小平理论”写进宪法序言,与马克思列宁主义、毛泽东思想一起,成为指引我国社会主义现代化建设的旗帜;宪法第五条增加一款,作为第一款,规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。” A.1993年修正案 B.1999年修正案 C.2004年修正案 D.2018年修正案 7.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。下列属于国家层面价值目标的是(　　) A.自由、平等、公正、法治 B.富强、民主、文明、和谐 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.爱国、民主、法治、文明 8.当匈奴浑邪王率部来归时,汉武帝不仅封其为侯,还分置五个属国,并特许“因其故俗”。汉武帝的这种做法(　　) A.消除了北方边患的威胁 B.推动了少数民族的封建化 C.导致王国势力对抗中央 D.有利于多民族国家的统一 9.如下图所示,面对游牧民族的袭扰,某朝代采取“用制险塞”的隔绝固守之策维护统治。据此判断这一朝代是(　　) A.秦朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 10.有学者说:“民族区域自治制度不是从天而降的全新事物,它的出现与设计,与历史上中国的族群政治与边疆政治的传统有直接关联。”这一观点意在说明,民族区域自治制度(　　) A.开创了多元一体的政治格局 B.体现了历史传统与现实的结合 C.照搬了治理边疆的传统模式 D.加强了中央政府对地方的管理 11.实行民族区域自治制度半个多世纪以来,我国少数民族地区与其他地区之间的发展差距大大缩小。各少数民族不仅能够在自治地方行使当家作主的权利,而且能够平等参与国家事务并行使相关权利,全国各民族更加团结。这说明民族区域自治制度(　　) A.是历史传统和现实条件的有机结合 B.促进新中国迅速实现政权的稳定 C.促使少数民族地区实现了共同繁荣 D.有利于保障国家统一和民族进步 12.恩格斯曾这样评价罗马法,“在罗马法中,凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西,都已经有了现成的了”。这反映了罗马法(　　) A.为近代欧洲国家的立法奠定了基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断改变欧洲历史发展方向 13.1534年,英国国王亨利八世授意议会通过《至尊法案》,宣布国王是英国教会的首脑,摆脱罗马教廷的控制,建立起国王的专制统治。英王此举(　　) A.掀起了西欧宗教改革的浪潮 B.冲击了欧洲封建王权的统治 C.促进了英国民族国家的形成 D.激化了议会与国王间的矛盾 14.英美法系和大陆法系