精品解析：山东省菏泽市成武县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度第一学期期末学业质量测评 九年级语文试题 时间：110分钟 满分：120分 建议使用黑色签字笔答卷 温馨提示：请将所有答案书写在“答题卡”上！考试结束，只交答题卡！ 一、古诗文（30分） （一）经典诗文积累（12分） 1. 请默写苏轼的《水调歌头》一词下阕的最后两个句子。 ____________，____________，____________。____________，____________。 2. 依据课文填空。 （1）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》 （2）____________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）溪云初起日沉阁，____________。（许浑《咸阳城东楼》 （4）____________，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） 3. 根据提示默写。 （1）《岳阳楼记》中描述“岳阳楼之大观”句子是：____________，____________，____________，____________，____________，____________，____________。 （2）《湖心亭看雪》文末借“舟子”之语点题的句子是：____________，____________。 （二）（4分） 4. 阅读下面古诗词，根据要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春， 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）下面对诗歌理解和分析不正确的一项是 A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B．一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪请地之偏，贬谪时间之久。 C．三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D．“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 （2）白感易极其欣赏这首诗的颈联，称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合，将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。 （三）（14分） 阅读下面文言文，完成各题。 唐雎不辱使命 ①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 ②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” ③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 5. 《唐雎不辱使命》选自《____________》，是西汉刘向根据____________时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。 6. 解释下列句中加点的词。 （1）秦王使人谓安陵君曰 （2）大王加惠 （3）故不错意也 （4）虽千里不敢易也 （5）亦免冠徒跣 （6）天下缟素 7. 翻译下列句子。 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 8. 下面对本文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 第②段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 B. 第③段中人物对话写出唐雎以“土士之怒”反击秦王的“天子之怒”。 C. 第④段中“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人，流血五步，天下缟素”的局面。 D. 唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样，以出色的外交才能化解了一场政治危机。 9. 本文通过人物语言塑造了唐雎这一“士”的形象。请仿照示例，对链接材料中晏婴的语言艺术加以分析。 【链接材料】 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？