精品解析：四川省南充市嘉陵第一中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

南充市嘉陵第一中学九年级上学期 期末教学效果检测（语文） 本试卷满分150分 考试时间120分钟 出题人：罗晚月 审题人：李春蓉 一、积累与运用（共12分，每小题3分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A 冠冕（guān） 凝望（nín） 箱箧（qiè） 忸怩作态（niē） B. 宽宥（yòu） 娉婷（pīng） 襁褓（qiǎng） 李代桃僵（jiāng） C. 积攒（zhǎn） 忧戚（qī） 成吉思汗（hán） 锲而不舍（qì） D. 矗立（zhù） 煞白（shā） 鸠占鹊巢（jiū） 自吹自擂（lěi） 2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A. 飘逸 剪影 彬彬有理 一意孤形 B. 恣雎 赃物 面面相觑 略输文彩 C. 桑梓 愧赧 自惭形秽 画龙点睛 D. 秘决 天骄 言不及意 置之不理 3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ） A. 真正的朋友，应该间不容发，如影随形。 B. 李华的妈妈看着来家访的老师，激动地说：“你能不顾疲劳，三顾茅庐，太令我感动了”。 C. 世界杯足球赛开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。 D. 我们弘扬传承传统文化，对古代先贤的思想，既不能照单全收，也不能一概否定，而是要抽丝剥茧地梳理和提炼。 4. 下列表述有误的一项是（ ） A. 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕和尾声。 B. “不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。”这是选择复句。 C. 著名诗人艾青重回诗坛之后，诗风发生了很大的变化，作品总是充满“土地的忧郁”，《我爱这土地》就是这一时期的代表作品。 D. 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（应将“只要”改为“只有”） 二、现代文阅读（共35分） （一）论述性文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面选文，完成各题。 善弈者通盘无妙手 ①“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是基础，妙手是创造，俗手是错着。许多初学者热衷于求妙手，希望练就必胜绝技。但善于下棋的人都懂得这样一句话：“善弈者通盘无妙手”。这句话的意思是，精于棋道的人，往往一整盘棋都让人看不到精妙绝伦的一招，或者力挽狂澜的一手，而是按照下棋规律稳扎稳打，一步步坚实向前推进，最终水到渠成、赢得胜利。 ②世界顶尖围棋选手李昌镐，下棋最大的特点就是从不追求一举击溃对手的妙手，而是每手棋只求51％的胜率。一局棋通常有两、三百手，每手棋保持一半多一点的胜率，只要一百多手，胜算就会很大。“通盘无妙手”看似平淡，却恰恰是李昌镐的高明之处，体现的是不同于妙手的另一种智慧，对手经常因为微弱劣势“惜败”于他。 ③不可否认，“妙手”确实有出奇制胜的作用，就像项羽“破釜沉舟”、诸葛亮“草船借箭”，但从全局和长远来看，除非我们的奇思妙想源源不断，否则只能解燃眉之急、奏一时之效，却难以“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”。项羽虽然经常绝处逢生，可是败势也一直在扩大，垓gāi下之战最显霸王用兵特点，也成了英雄绝唱。正所谓“妙手一招惊赞叹，终是不足定江山”。 ④所以，但凡业有所成者，并不一味去追求“妙手”，总是默默无闻、勤奋耕耘，坚持立足岗位强基固本，不畏浮云遮望眼、咬定青山不放松，把时间和精力倾注在练好“本手”上，力求把每一门技能都练到精湛，把每一件小事都做到极致，把每一项工作都干出精彩。东京奥运会跳水冠军全红婵的压水花技术高超，入水的那一刻水花几乎看不见。她坦言：“我就是把基本功练了再练，反复地练，练着练着窍门好像就自己找上门了。”品味其中道理，其实，哪有什么天赋异禀，无非是付出了比常人更多的努力，真正的“妙手”就是经过艰辛积累后的厚积薄发。 ⑤事实表明，急于求成往往一事无成。现实中，有些人眼高手低、好高骛远，这山望着那山高，希望早出成绩、出大成绩，不是把功夫下在平时，心无旁骛、埋头苦干、厚实根基，以守正求创新、以守拙求出奇，而是急功近利、投机取巧，四处寻找一鸣惊人、一步登天的捷径，一味追求标新立异、与众不同，甚至自以为是、自作聪明，把“俗手”当“妙手”，结果不是虎头蛇尾、草草了事，就是事倍功半、收效甚微。 ⑥“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔yè。”成就事业更需要脚踏实地、根往下扎。每天进步一点点，持之以恒地积累，推动思维观念“日日新”、履职能力“步步高”、攻坚本领“过得硬”，如此必能厚积薄发、行稳致远，让“妙手”如影随形、信手拈来，步履铿锵地登上事业的高峰。